夏明喬楞了下，懵懵的眨了眨眼睛道：“不是的，我說咱們學校的《詩詞大會》。”
“哦……哦這樣啊。”李子陽有些尷尬的撓了撓臉繼續道：“那我也不擔心。”
叮鈴鈴。
上課鈴後兩個馬上停止交談，坐直身子。
老方這節課講《論語》。
還是老樣子一人一個段落翻譯。
餘萬：“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎。學了知識然後按一定時間複習它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不理解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養的人嗎？”
說完後很自信的坐下。
方勇又把這句話翻譯了一遍，並叮囑大家標註字詞解釋。
下一個輪到殷正了。
就見他緩緩站起來，先撩撥了下他那額頭上的幾根毛，格外嘚瑟的看了方勇一眼。
就見方勇那五十多的容顏看到他那“油膩表情”後，更加蒼老。
你說讓那個大年紀的一個人在遭受這種“折磨”……
殷正這安得什麼心啊。
方勇跟殷正對視後心裡咯噔了下，咬著牙道：“你小子能快點說嗎？”
“好！！！”
殷正正經起來道：“曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？有朋友交而不信乎？傳不習乎？曾子說，我每天多次反省自己，替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是複習了呢？”
皮歸皮了點。
但是翻譯的還是正確的。
方勇沒好氣的看了殷正一眼，隨後用下巴點了下李子陽的方向：“繼續。”
“好。”李子陽站起來不緊不慢的說道：“子曰：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
他頓了頓，胸有成竹的道：“孔子說，我十五歲開始有志於做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲能不迷惑，五十歲知道哪些事是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲做事才能隨心所欲，不會超過規矩。”
他翻譯完後老方跟著道：“嗯。李子陽翻譯的正確。這句……”
高二一班回答問題其實有點規律。
語文課就是開火車的輪流答，數學課是隨機點名，英語課是老師走到哪，離誰最近就是誰，物理課也是一個路子，生物課是看誰跟老師對視，化學課是找成績低的。
李子陽學了這麼久總結出來這一套。
其實好像也沒多大用。
因為這些題他幾乎都會。