實現交流課也是有勝負的，其最關鍵的判斷點就是所謂的“七分”。
七分其實並不是絕對的，有些班級用的是六分，有些用的是八分。
一切都是要看該班級的人數而定。
實戰交流課採取的一般是兩人一組上場，因為兩人是“隊伍”這個概念裡的最小人數單位。
人類的一切學習都是為了成長為一名合格的戰士或者魔法師。
而人類沒有魔物那麼強大的體魄，所以團隊戰是人類的主流，甚至可以說，是人類戰鬥的唯一選項。
透過團隊配合，達成一加一大於二的戰力。
個體的戰力，反而是次要的。
有時候一場戰鬥，挑選人員的時候，與其選擇一個實力強大但不契合團隊的個體，不如選擇一個實力弱小卻能夠契合團隊的弱者。
且團隊發揮出的戰力，也是後者更強。
說回正題。
團隊交流課的七分賽制，其實是人類團隊賽裡，弱隊對強隊時比較常見的制度。
一級班二十九人，單數，共可組建十四支隊伍，外加一人的單人作戰。
二級班三十四人，雙數，共可組建十七支隊伍。
課程開始，雙方各派一隊上場。
戰敗方的隊伍退場，而戰勝方隊伍則不退場，而是留在場上，繼續與戰敗方的第二隊戰鬥。
如果再勝，則再繼續留下與第三隊戰鬥，以此類推，直到戰敗退場為止。
雙方持續接力戰鬥，直到一方隊伍全部退場，開始統計總分。
每淘汰對方一隊，己方得一分，被淘汰不扣分。
弱勢方，以楊嘉這次的三班為例，得到的分數為總隊伍數的二分之一，即七分，算作勝利。
這裡提一下，因為楊嘉所在班級人數是單數，最後一隊只有一人，所以最後一人也算一隊。
而強勢方，必須淘汰弱勢方所有隊伍，才算勝利。
同時，弱勢方允許佩戴一星聖遺物，如果沒有聖遺物，或者沒有成套的，學院會臨時借一套給你。
而強勢方只允許佩戴武器聖遺物，並且不得是利器。
如果戰鬥時殺死對方，則該戰判殺人隊戰敗，殺人者會被開除，但不會判刑。
因為川精院屬於頂級部隊編制，具備一定的“死亡指標”。
一般一個學期下來，死亡人數不超過班級最初人數15%，就沒什麼問題。