沒有人知道許大茂最後是花了多少錢擺平的，只是當他再次回到四合院的時候，何雨柱他們愣是差點沒認出來。
青一塊紫一塊的臉上，一對煙燻熊貓眼，紅腫鼻的鼻子還不時的有鮮血流出。
脖子上一根白色的紗布將胳膊吊在胸前，簡直慘不忍睹。
一瘸一拐的走進四合院，看到院子裡何雨柱正和於海棠相談甚歡，心中就異常憤怒，如果眼神可以殺人，估計何雨柱要就化成地上的一灘肉泥了。
狠狠地剜了一眼何雨柱，許大茂憤恨的回到家裡，從床底下取出五十塊錢，準備明天找小混蛋把這個該死的何雨柱給做掉！
畢竟是在四合院，於海棠還是比較懂的顧及別人的眼光，隨便聊了兩句便往前院姐姐於麗家走去。
走到迴廊的時候，她正巧看到冉秋葉和韓春明從門外走了進來。
於海棠已經知道這個冉老師是三大爺閻埠貴給何雨柱介紹的姑娘，便心神一動，佯裝沒有看見，徑直回到了姐姐的房間。
韓春明來到何雨柱家的門口，看到門沒鎖，便像個小主人一樣的推門而入。
看到何雨柱坐在廳堂的桌子上認真的寫著什麼，便小聲的說道：“師父，我老師來了。”
老師？
回過神的何雨柱疑惑的扭頭看去，現在門口的竟然是棒梗的班主任——冉秋葉。
何雨柱起身笑道：“冉老師挺辛苦的，一個人要帶這麼多班啊！”
“哪裡，哪裡。”冉秋葉笑著將眼前的秀髮撩到耳後道，“我是賈梗的班主任，是春明的數學老師。”
韓春明適時的把自己書包裡的試卷拿出來遞給何雨柱。
看到上面大大的91分，何雨柱也很欣慰，畢竟在後世分數至上理念盛行的時代，各種花式教學方法層出不窮，對於這個時代的孩子簡直如同醍醐灌頂的仙人技法。
“考的不錯，再接再厲。”何雨柱將試卷遞給韓春明道，“我這人是廚子，喜歡油條配倆雞蛋，不喜歡這一根筷子陪一個漏勺。”
這形象的比喻逗的一旁的冉秋葉捂著嘴笑，兩隻水汪汪的大眼睛也彎成了月牙兒。
何雨柱將桌子收拾了一下便請冉秋葉坐下，一邊給冉秋葉倒水，一邊吩咐韓春明去把作業寫完。
看到以前的調皮大王現在變得如此老實，冉秋葉好奇的問道：“何大哥如何把這個混世小魔王給管教的如此聽話？”
“這有什麼。”何雨柱很無所謂的說道，“無外乎教他一些答題技巧，以及一些學習思路罷了。”
冉秋葉聽著他的輕描淡寫，最後還來個“罷了”。
她一個師大畢業的老師，從來沒聽說過能有什麼答題技巧或者學習思路能把一個熊孩子在幾天的時間給教導成班級前十的尖子。
看到冉秋葉一臉不信的模樣，何雨柱簡要的給她說了幾個後世常用的答題技巧，比如：逆推驗證法、排除法、數形結合法……
這新穎的解題方法基本上將數學這門比較困難的學科一下子變得十分簡單易懂。
冉秋葉一臉好奇的問道：“這方法為什麼我從來沒有聽過？”
“無他，多看、多聽、多練罷了。”沒辦法解釋的何雨柱只能用對付於海棠的理由說道，“只有透過不斷的摸索，才能找到解決它的方法。”