“哥，哥，你還在嗎？”
秦川無奈回道：“在，在，看把你們激動的，至於麼？”
“幸福來的這麼突然，我們當然激動了。
哥，不過我們還不能立即回去培訓，這邊有件重要的事情，想和你說呢。”秦月兒回道。
秦川問道：“什麼事？你說，我聽著。”
“哥，我和寶兒姐，把嫂子當年支教的地方都跑了一遍。
不過，來最後一個村子考察的時候，發生了一件事情...”秦月兒慢條斯理的講述著。
原來，秦月兒和林寶兒來到了秦川前身妻子蘇槿一的最後一個支教的村子——滇南省驪江市凌浪縣永新鎮落星村。
本來這裡是秦月兒和林寶兒本次考察的最後一站。
可是到了落星村後，秦月兒和林寶兒在村長的介紹下，得知了一件感人至深的事情。
落星村是山區的貧困村落，只有一所小學，常年保持在三十來位學生的規模。
而且是多個年級的學生，共用一個教室。
一位民辦代課老師吳天詳在此教授了十幾年，從一年級教到五年級。
可是前段時間，這位吳老師生了大病，被送到縣裡去住院。
然後村長就從外村請了一位初中輟學小姑娘衛紅秀來做代課老師。
衛紅秀這一來代課，就是幾個月。
原本落星小學僅剩的三十個小學生，在她的代課下，還能繼續開學。
衛紅秀來之後，一直盡心盡責。
而且她謹遵吳老師的叮囑，把學生看住，一個都不能少，一定要讓孩子們繼續讀書。
因為落星村太窮了，大部分孩子家長都在外打工。
稍微大一些孩子，還要幫家裡幹農活。
不少孩子，為了幫家裡改善經濟狀況，也會選擇輟學外出打工。
原先有三四十個學生，每年都有學生流失，現在只剩最後三十個了
衛紅秀代課之後，就遇到了這麼一個孩子。
十歲的章輝科，為了幫家裡還債，一個人偷偷跑到城裡去打零工。
衛紅秀牢記吳老師的叮囑，一個也不能少，她決心把章輝科找回來。
於是獨自一人，踏上了進城尋人之路。