如果僅僅是這樣，倒也罷了！
在之後，石延楓曾找過自己以前的班主任高子文，雖然分班不是由高子文決定的，但石延楓問他如果讓他選的話，會不會把他留在自己班級。
沒想到，從前的班主任竟然猶豫了。
是的，老師猶豫了！
認真想想，換做其他人，恐怕都會感覺委屈，有種被拋棄的感覺，自己學習成績又不差，就算平日裡比較難管教，但也不至於說放棄就放棄吧。
要知道，高子文可是老師，石延楓是他的學生，一般來說，只要不是學生壞到流膿，以老師的身份、立場去考慮，都不應該放棄自己的學生。
高子文的猶豫，間接的表示放棄石延楓這個學生，一個被老師放棄的學生，做出一些牴觸新老師的行為，也是再正常不過的事情。
人物角色性格理解透了，演起來也就沒那麼吃力了，加上他剛出校園沒多久，把自己代入一個學生角色中去，問題並不大。
如果是他剛重生那會兒，這種學生角色他還真演不了，一個老男人去演學生，太有違和感了。
現在嘛，擁有年輕的身體，又經過這麼長時間的適應，沈一的心態早已經恢復到年輕狀態了。
其實人的心態，是跟著身體變化的。
老人到了七八十歲的時候，每天想的事情少了，心態自然而然也跟小孩子一樣。
老小孩，老小孩就是這麼來的。
同理，給你一個年輕的身體，你還能保持一副老氣橫秋的樣子嗎？正常人恐怕都會做點出格的事情，壓力越大，反彈就越厲害。
又不是懷有比天高的家仇國恨！
……
“歌，什麼歌？現在嗎？”
沈一有些懵逼的看著曾佳，自己才拍第一場戲，就讓他寫歌，這也太那什麼了。
曾佳點了點頭，開口道：“音樂室有場藍菲琳偶像薄荷紅茶的演唱會，唱的歌你幫忙想一下。”
經過曾佳的提醒，沈一終於想起來了。
那首‘在愛的路上走呀走’，前世十八歲的天空火了之後，可以與主題曲紅色石頭一樣受大家喜歡。
經典的作品，它的歌也一樣經典。
而這個經典，不是說它有多好，而是當歌的旋律響起之後，會將人們拉進曾經的回憶中去。