臺上的老人很快察覺到了她的存在，臉上的皮垮了下來，一道精神波襲來，讓程瑛渾身一震，感覺頭腦驟然清醒了起來。
老人那滿含威嚴的聲音也隨之而來，“你，傻站在那裡幹什麼，還不快點坐下！”
程瑛見了那麼多位老師，第一次見到這麼詭異的情況，想要從善如流的坐下，卻發現沒有座位。
她環繞了一圈，所有座位都被一個機器人佔據著。
正在她為難之際，第一排中央的AI起身退到了一邊，老人再次出聲，“你是想挑戰我的權威嗎？”
老人的聲音暗含威脅，程瑛欲哭無淚，她也很懵逼的好不好，老人明明知道她沒有座位，但就是要給她扣頂帽子。
程瑛不再耽擱，直接在AI讓開的位子上坐下。
桌子上擺了課本、攤開的筆記本和筆，那些AI看上去就像是普通聽課的學生。
但AI真的需要聽課嗎？還是如此原始的方式，程瑛不解，但也只能硬著頭皮繼續聽老人講課。
但老人一開口她就有些懵了，老人所講的內容她根本無法理解，只能靠記憶力和手下的紙筆去強記。
還沒聽五分鐘，老人突然開口，“這位同學，請回答我的問題，記憶晶片應該用什麼合金來設計最為合適？”
雖然老人沒有指名道姓，但程瑛不斷跳動的神經告訴自己，他就是在叫她。
程瑛深吸一口氣，站了起來。
這個問題已經超出了她目前的知識架構，憑藉著她對記憶晶片裡“記憶”這個點的特性，程瑛斟酌著答了一點具有記憶屬性的金屬材料。
不料她剛一答完，老人就勃然大怒，枯瘦的手指直直地指著程瑛，好像要戳到她臉上去，怒斥道：“你真是我這一屆帶過的最差的學生！”
程瑛到現在都沒搞清楚狀況，面對老人的指責依舊安靜如雞，低眉頷首，標準的聽訓模樣。
但腦子裡已經活躍開了，不停叫囂著：“墨言出來捱打！”
程瑛沒把墨言呼叫出來，臺上的老人反而更生氣了，手指都顫抖起來，差點對不準程瑛的方向。
程瑛雖然知道這一切都只是資料流，但她在下面真的怕老人下一秒就要倒下去了。
不過好在老人看上去雖然孱弱，但十分堅強，開口的聲音依舊中氣十足：“孺子不可教也！竟然有你這麼頑劣的學生！”
程瑛一頭霧水，她的態度難道不夠誠懇嗎？他批評她的時候她可是一句話沒回。
“下課來我辦公室一趟！”老人最終以這句話結尾，臨了還瞪了程瑛一眼。
這一眼讓程瑛感受到了極大的壓力，這在從前是從未有過的。
這次的世界觀，處處充滿了離奇。
老人對著AI講課，還十分的不講道理，程瑛怎麼看怎麼古怪。
但臺上的老人顯然不能給程瑛答案，又繼續講了起來。
程瑛也不敢再生出其他雜念，把全部心神都放在了記憶老人的講課內容上面，不然稍一走神，前後的內容就串聯不上了。
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