魯力受寵若驚，他完全沒料到蔣老師會在課堂上鼓勵他！為他加油？
難道是因為他昨天聽寫只錯了兩個單詞？所以蔣老師不打算責罵他了？
貌似從前的蔣老師總喜歡雞蛋裡面挑骨頭，老是吹毛求疵，對他也特別嚴厲。
今天的蔣老師是吃錯了藥還是走錯了教室？
蔣老師確定她表揚的人叫魯力不叫力魯？
難得被蔣平點名鞭策，他有點飄了！
汪蕊在旁邊調侃他，“恭喜恭喜。”
魯力緩過神來，他回應道：“同喜同喜，你是不是昨天聽寫全對？”
“嗯。”汪蕊大方承認，她把聽寫本攤開順便拿給同桌魯力好好瞧瞧她的全勝戰績。
魯力驚歎：“看不出來，原來你是個隱藏的英語大佬！在下佩服佩服。”
汪蕊會心一笑，“小菜一碟，你也可以辦到。”
蔣平注意到底下學生的紀律不怎麼好，她順口說道：“雖然大家這學期第一次聽寫的情況不太理想，但並不代表你們就是現在這樣的水平，你們今天一定要認真抄寫單詞，明天聽寫爭取全部過關。”
大家集體點根蠟燭，默哀一分鐘……
不知不覺下課鈴聲響了，蔣平離開教室之前不忘叮囑學生背單詞、抄單詞。
學生：“……”有苦難言，一單元的單詞量真不是蓋的。
語文老師苟安卓一進教室就察覺到學生的氣氛低迷，她詢問前排的同學，“你們這是怎麼了？沒吃早飯？”
前排的同學尷尬又不失禮貌地拒絕回答。
苟安卓下意識地看向魯力。
魯力接收訊號，秒懂，他拿出手機按下一行字發給了苟安卓。
苟安卓放在講臺上的手機莫名震動一下，她一眼就瞄見了“兒子”兩個字，竟然是魯力發給她的簡訊！
她急忙解鎖手機一看，魯力告訴她是蔣老師明天要讓全班同學重新聽寫一單元的單詞，很多同學都不情願。
難怪學生萎靡不振。
苟安卓揶揄：“我們語文課是不是好久都沒有聽寫詞語了？”