“莊老師。”班長葛惠大喊一聲。
汪蕊沉默的坐在窗邊旁觀，她知道莊重和姜巍起肢體衝突是早晚的事，但不是她能插手干預的，就像她的同桌魯力，明明看上去很著急卻也縮手縮腳。
在莊重爆發的前一秒理智終於復甦，他下意識的鬆開了掐住姜巍的手，眼中的暴戾恢復清明，聲如洪鐘：“你給我適可而止，下不為例。”
姜巍臉上盪開一抹說不清道不明的迷之微笑，漸漸嬉皮笑臉，眸中的光異常燦爛，卻也刺眼。
下課鈴響了，莊重轉身走回講臺，扔下一句：“以後誰要是敢在物理課上睡覺，就麻煩你滾出去睡。”
姜巍皮笑肉不笑的凝視著莊重，內心戲相當豐富：莊重你有本事就動手打我啊！不過是一個道貌岸然的偽君子，哼，你真會演。
不知道姜巍的哪個表情點燃了莊重，莊重怒不可遏的直接操起講臺上的板凳砸向姜巍腳下，姜巍反應迅速的後退躲開，稍有不慎，他的腳趾頭就會面臨當場炸裂，鑽心刺骨。
教室內的驚呼聲不亞於外面的喧譁聲，尤其是坐在被莊重摔下來的板凳周圍的同學，各個驚恐萬狀，他們沒想到莊老師發起火來要人命，幸虧他們沒有下座位，不然後果不堪設想。
莊重怒吼：“你是什麼態度？簡直目無尊長！”
姜巍沒吭聲，他什麼態度莊重不會自己看？
這時歷史老師走進教室，驀地發現氣氛不對，莊重怎麼還待在教室？
他瞅瞅莊重，瞅瞅被莊重怒目而視的姜巍，眼神來回在兩人臉上穿梭，他走上講臺，餘光不經意間瞟到地上離姜巍一米遠的板凳，納悶道：“怎麼回事？”
莊重這才注意到他身邊站著教歷史的陳秋，他收斂脾氣，交代道：“姜巍在我的課堂上睡覺，我批評他，他不服管，非要跟我唱反調，你看他，哪裡有悔過的樣子，成天一副吊兒郎當的模樣，我看起都心煩。”
說實話，姜巍在陳秋的歷史課上表現不錯，莊重的解釋他不置可否，但他不會偏袒他們，一切就事論事。
“地上的板凳是你丟過去的？”陳秋小聲的發問。
莊重頷首，他的回答也印證了陳秋的猜測。
陳秋拍拍莊重的肩膀，示意他別意氣用事。
莊重拿走講臺上的實驗器材和教科書，臨走前橫了一眼姜巍。
陳秋都盡收眼底，他走過去撿起板凳，坐在上面，“幸好沒被他摔壞。”
聽到這話，學生樂了，教室的氛圍逐漸緩和。
“你還愣在這兒做什麼？趕快回去坐好。”陳秋對姜巍說道。
姜巍收起散漫，麻溜的返回座位。
陳秋抬走板凳，站在講臺上，安撫底下的學生：“過去的事情就讓它過去吧！如果你實在忘不掉就請你一定要放下。人應該活在未來而不是去糾纏過去。況且在我們這條歷史的長河中，你那點雞毛蒜皮就別浪費時間去斤斤計較了，不如好好學習，考上理想的高中來得實際。”。
姜巍明白陳秋的這番話是說給他聽的，但他思想還沒開竅，他只會忍，。