馮念裳又問了一些無關痛癢地問題，就為了不要冷場，然而徐聰的那個直男性子卻逐漸令她感到窒息。
她用無辜地眼神看著徐聰，此刻的她壓力巨大，都不知道要說什麼了。
而且此時廣播室已經站著不少校領導，他們在聽到徐聰的那些回答之後，第一時間就趕了過來。
這更加讓馮念裳壓力倍增，她現在騎虎難下，上下兩邊都得罪不起啊，好人難做！
徐聰看著她為難的樣子，也不知是良心發現了，還是怎麼，他突然說道：“那個，我再多說一句吧。”
“等大家成績上來了，不就可以像我一樣自由支配自己的時間了嗎？”
“至少我們的體育課是可以上的了吧？體育課對於我們來說可是鍛鍊身體的好機會。”
“對吧，處長、主任？”
嘿！
徐聰這番話十分巧妙，無形中激起了不少同學的鬥志，因為他的話裡，可以有無數種解讀的方法。
其一：成績好，就可以享有一定特權！
其二：成績好，老子在學校裡可以橫著走！
在廣播室的校領導也被徐聰這一手騷操作整的一愣一愣，隨後也是眼前一亮，立馬說道：“對對對，是，學校的宗旨就是成績，成績好，自然什麼都好！”
“當然了，有悖原則的事情，是萬萬不行的！”
校領導的話裡，也給同學們打了一針強心劑，這可是學校領導的認同。
同學們聽到連校領導都這麼說了，瞬間被點燃雄心壯志，他們現在已經充滿了對學習的動力。
不為了別的！
就為了能得到這些所謂的特權，就為了爽，也要努力一把！
是啊！
光羨慕別人有什麼用，自己能這樣才是最爽的！
羨慕也好，拉仇恨也罷，反正人都是要為自己的，而這種做法往往會讓自已更加的卑微不堪。
因此一時間，不少人不再糾結拉仇恨這件事，反倒是目標明確，他們要奮鬥了。
“我就是要理直氣壯，在課堂上玩手機！還不被老師說的那種！即便是被說，也有理由反駁，我都會，你奈我何啊！光是想想，就好爽啊！”
“別白日做夢了！你不是徐聰，不可能了！但至少體育了的提議，還是靠譜的！”
“我們自知比不上徐聰，但是我們憑自己本事把體育課的權利要回來，還是可以的吧？”
現在尤其是高三的同學們，那更是一個勁的嗷嗷叫，每週兩節課的體育課，他們早就望眼欲穿，甚至絕望了。
體育課，不是被這個老師佔用，就被那個老師佔用。
有時候他們真的覺得，他們的語數英，還真的就是體育老師教的！！！