“你們等等，我去聯絡市教育局，求個情，等我結果！”
主任這下子也坐不住了，打了好幾個電話，據理力爭，好說歹說，但對方仍舊堅持：“不能因為一個同學，而忽略全市幾萬的考生啊！”
“這對全市幾萬的考生不公平，我們不能犯這種原則性的錯誤！”
折騰來折騰去，十幾分鍾過去了，對面把他剛才說的話又反覆重複了幾遍。
主任回來的時候垂頭喪氣，他也沒脾氣了，同時他也能理解那些人的想法，因為這也是他一貫的做法。
“主任，怎麼樣？”監考老師看到他回來，也是立馬問道。
他無奈地搖了搖頭，說道：“這次是全市聯考，市教育局高度重視，根本沒有迴旋的餘地！”
“只能這樣了，你先回去，和徐聰同學說，請他務必不要慌，好好放心做題，能做多少就做多少。”
“可是主任，如果真的爭取到時間，徐聰很有可能給我們希靈高中帶來奇蹟，他很可能會創造一個輝煌。”
“你也知道單單全市高二的學生就有2萬多人，每個人的成績實際上都咬的很死，一門生物就是幾十分的差距，這要多少個名額？”
主任也是長嘆一口氣，說道：“我知道，我都知道，但是那又有什麼辦法呢？”
“下次吧，下次一定讓他在答題的時候，看清楚試卷再下筆。”
監考老師這時也有點愧疚地說：“主任，這件事我也有責任，我們在發試卷的時候，發錯了，我……”
主任也安慰他：“說這些已經無濟於事，當務之急是回去告訴他，在交卷前，能做多少，儘量就做多少！”
“算了，我和你一起去吧！”說到最後，他也是放心不下，和這位監考老師一同前來考場看看徐聰。
監考老師一直在自責，如果不是試卷發錯，徐聰或許能考更多……
身為希靈高中的老師，這不是變相地坑了希靈高中的學生嗎？
這次聯考不管是對學生，還是對學校而言，都至關重要。
“哎……”
身為老師，他感到有些無地自容，明明發錯試卷這種低階錯誤可以避免的！
這種機率那麼低的事情，怎麼就發生了，他邁著沉重的步伐回到考場。
另一位監考老師在考場也是十分慌張，看到他回來了，也是趕忙走出去問：“你們回來了？主任，你怎麼也來了？”
“那位徐聰同學坐在哪個位置呢？”主任開門見山問道。
“交卷走了！”留在考場的那位老師說這話的時候還在流著冷汗。