眾多老師開始鎖定高二的幾位語文老師，因為平時都是他們班的那幾個人拿了高二年級語文成績前幾名。
“你們班的第一名，還是第二名？”
“是你們班的？”
不過，那幾位老師也很茫然，他們也不知道啊，又不是他們在監考。
而且剛收卷就過來開會了，學生作答情況他們是一點也不知道。
“蘇芮老師，你有看到那個同學的名字嗎？”
蘇芮再次深吸一口氣，緩緩點頭，說道：“看到了，而且他……他是我教的一個同學。”
高二的語文老師第一反應猜測到了誰，立刻問道：“是苗甜甜嗎？”
但很快就有其他老師反駁，說道：“不對，苗甜甜在我監考的考場，我有注意到她，但是在考試結束前，我看她作文還沒寫完呢！”
眾人聽到這話，又吸了一口冷氣，這可是全年級前幾的學生啊，竟然沒做完！
其他老師也紛紛討論起來：“我考場也有成績很不錯的同學，但也都沒做完！”
“我考場也是。”
“大部分的同學都沒做完！”
“我考場倒是有做完的，但基本上都是錯的，瞎猜的！”
最後，眾人還是將目光集中到蘇芮身上。
“蘇老師，既然不是苗甜甜，難道是你班級裡的其他幾個拔尖的同學？”
蘇芮苦澀一笑，說道：“都不是，這位同學……以前是個學渣，班級倒數。”
“可是這幾天，連續被幾個老師關注，我們班的物理老師，還有歷史老師，甚至物理組劉宏遠組長都特別關注他了！”
“他叫徐聰！”
“還有，他的作文……是用文言文寫的！”
這個勁爆訊息一出來，整個討論氛圍又燃起來了。
文言文寫作文！
“開什麼玩笑！”
“蘇老師，你可別開玩笑！文言文寫作文？！”