“大家都自我介紹完了，接下來的六年裡，你們要好好相處，現在是同學，畢業之後就是同伴，要記住，一個合格的忍者要注重團隊意識，任何一項任務，特別是那些高難度的任務，想要完成，是必須透過團隊協作才能夠完成的，這一點，我希望你們能夠記住，明白了嗎？”
海野伊魯卡雙手撐在面前的講臺上，表情較為肅穆的看著底下的這群孩子們，沉聲說道。
“是~~”
雖然說伊魯卡表情很是認真。
但是在這一刻。
大多數的孩子是不可能理解伊魯卡這番話語裡的含義。
或者應該說。
和平了太久。
特別是在木葉。
忍校所培養出來的孩子，只是在其他方面成熟。
而作為忍者所該有的素養。
卻是要比戰爭年代的那群孩子差上太多了。
畢竟，在那個時候，六七歲的孩子都有可能作為真正的忍者踏上戰場，所以在這個世界裡，一定不能小覷任何一名幼童，因為他甚至很有可能有殺掉你的力量。
伊魯卡自然也很清楚，自己所說的這些話對面前的這些孩子們而言還太早了一些，但是作為教育者，很多東西是必須要提前告訴給這些孩子們，而且需要反覆的教導，特別是作為忍者來說，這六年裡是他們打好基礎的最關鍵時期，不只是身體，更是指思維。
作為一名忍校的指導老師。
伊魯卡無疑很清楚，一名稱職的指導者應該做到一些什麼。
“很好，那接下來，我們就來上第一堂課程吧！想要成為一名合格忍者，我們就必須要明白忍者的本質是什麼，想要成為忍者應該具備什麼樣的條件。。。。。。。”
必須要說，能夠成為忍校的老師。
不管是伊魯卡，還是其他的中忍。
最起碼都是擁有著極其豐富的理論知識。
而且在某些細節方面的指導。
甚至都要超過絕大多數的上忍。
而這也是會被三代火影安排來忍校擔任指導老師的原因之一（還有的就是實力不濟，亦或者是乾脆在之前的戰爭、任務裡受傷，無法繼續正常的忍者生涯。）
而鳴人所在的這個班級又是這一屆新生裡最特殊的一個。
暫且不談其他忍者名門的後代。
就光光鳴人這麼一個九尾人柱力的存在。
就足以說明這個班級的特殊性了。
伊魯卡能夠被三代火影直接任命為這個班級的指導老師。