雖然還是不放心，不過在霍谷的要求下，他們還是離開了圖書館，讓霍谷一個人安靜地學習。
圖書館更像是一個異世界空間，沒有管理員，一切都很神奇地被圖書館自己管理著。
霍谷開啟了一本書，上面寫著《魔法概論》……
這不是華夏語，是一種字母文字，但霍谷能看得懂。
“看來宿主的記憶還是有點用的。”
緊接著他就開始研究所謂的魔法。
魔法，起源分門別類，共有三種綜合的說法：
第一，源自於鍊金術的意外產物，造成人與自然的無間溝通。
第二，來自於靈魂與詛咒，人本身擁有魔力本源，經歷生死與詛咒後，被無限制擴大，終成魔力，並被人類控制。
第三，魔獸，吃下魔獸的核心和肉體，可以增強魔力。其中包括惡魔。
唯獨關於惡魔的部分，書上，起碼這本上沒有多介紹。但從魔法師的狀態上來講，第一二種，鍊金和食用魔獸的軀體應該是有一定的可能性。
在一大堆分析和介紹後，出現這樣一句話：
魔法起源沒有定論，不影響魔法使用。
…………
估計現在的魔法老師教學對於魔力起源這一塊也很懈怠吧。
霍谷讀的起勁，這時候他的背後有幾本書偷偷地瞄準了他，就像這些書有生命似的。
另一頭副校長陸鷲正在滿世界找那個揍他兒子的傢伙，他拿著自己的長魔杖，一副要使用高階魔法的狀態。
“什麼？新來的校長？他不是死了麼？”
“活了！還吃了好多東西沒給錢呢！副校長，您是不是先墊付一下？”
陸鷲一把抓著餐廳主管的衣領，但還是放下了，不能自失身份。
陸鷲繼續追問：“他去哪裡了？”
“據說是要去讀書……”