夏洛摘下頭盔，對趙老師說道：“不好意思老師，我可能需要休息一下。”
其實，10分鐘的適應時間，她的大腦已經有些適應這50%的強度了。
可是，夏洛對自己的狀態有一個清楚的判斷，她知道今天就該止步於此，盲目的突進會給她的身體帶來損傷。
剛才連線中斷之後，她的大腦就立刻恢復到了比較輕鬆的狀態。
不過不能大意，現在的她還是先休息片刻吧。
因為《神經元協調操作》課程的特殊性，所以在這個專用教室的某處，配備了一些沙發，供有需要的學生進行休息。
對於夏洛這種極其出色的學生，趙老師還會有什麼不答應的呢？
她能夠在30分鐘內達到50%的連線強度，這本來就已經遠超絕大多數人的水準了，適當的休息完全不會影響進度。
況且，這門課程確實也需要勞逸結合，不是一股腦兒往前衝就可以的。
趙老師最初以為，夏洛既然能被古斯塔教授看中，那在機甲方面必然已經有著很強的實力，不需要再學習低年級的初階課程了。
可是剛才，在與夏洛的交談過程中，他發現夏洛在機甲這一塊，其實並沒有比別人強大多少。
雖然對古斯塔教授招收學生的標準有些疑惑，但他並沒有對此妄下論斷。
反而，作為一名盡職盡責的老師，趙老師還有些為她擔心，夏洛是一個女生，之前又落下了一個月的進度，不知道能不能順利跟上其他人的步伐。
雖然她現在已經掛在古斯塔教授的名下，屬於高年級的學生，不需要參加一年級期末的考核，但他還是會擔憂學生的進度，這是一視同仁的。
如今看來，他還有什麼好擔心的？一節課就能達到50%的連線強度，依據他的專業判斷，她很可能用不了多久就能達到100%的連線強度，遠超大多數人！
夏洛走到了專用教室的沙發那裡，準備短暫休息一下。
即便剛才那股壓力消失了，但她的大腦之中仍留有一些殘存的狀態，顯得非常疲勞。
夏洛想，機甲果然非常消耗腦力與體力，對她有很好的助眠效果，今天晚上估計可以睡個好覺了。
夏洛休息了沒多久，下課的鈴聲就響起了，一節40分鐘的小課正式結束。
很多人陸續摘下了頭盔，進行課間休息。
不少人往夏洛這裡走來，所幸這個專用教室非常大，配備的沙發也很多，足夠他們使用了。
楚鵬飛一下子坐在了夏洛的旁邊：“怎麼樣，夏洛？我剛才看到趙老師去你那了，是連線得不順利嗎？”
夏洛平淡回答：“還好。”
楚鵬飛也早就習慣了她的說話方式，繼續問道：“到哪個連線強度了？20%？還是30%？”
也不是楚鵬飛瞧不起夏洛，實在是按照以往的經驗，女生確實會落後於男生很多。
楚鵬飛的這個猜測，已然是基於原有的經驗基礎之上，再多提升了幾個百分點的。
在他看來，夏落的身手的確非常強悍，可機甲到底不止是近身格鬥。她一個女生，在這方面有所欠缺，那也是絕對正常的。