出於自身的職業準則，助教依舊善意提醒：“超過30%的強度，不建議第一次連線的人嘗試，因為它對身體造成的負擔會比較大。”
這一次，助教使用的並不是委婉的勸說口吻，而是很肯定地告知夏洛，這樣做是有危險的。
可是，夏洛仍舊堅持：“我有把握，請提高引數吧。”
沒辦法，助教只得再一次幫她修改引數值。
成功連線之後，助教比之前那次還要謹慎，她雙眼緊緊地盯著夏洛的頭盔，想要在她不舒服的第一時間，及時中斷連線。
大腦之中，壓力再次襲來。
果然如助教所說，超過30%的連線強度，即便是她，大腦也感覺到了較為明顯的負荷感。
強勢而霸道，彷彿在她的腦袋上套了一個緊箍咒。整個意識非常沉重，如蝸牛那般負重而行。
原先那種大腦領域被拓寬的感覺，此時反而被壓抑住了，變得微乎其微。
剩下的，只有沉重與壓抑。
跟之前兩次不同，這次夏洛花了整整10分鐘，大腦才適應了這種壓力。
35%的強度，這對夏洛來說，已然是有些吃力了。
可是，她還想更進一步。
“請幫我加到50%的強度。”夏洛最後說道。
“你瘋了？！”一直在旁邊看著她的助教，忍不住低呼，“你的腦神經會受損的！”
相比於助教的驚駭不已，夏洛則顯得更為平靜一些：“這是最後一次加強強度了，放心，我有分寸。”
可是這一次，助教並沒有輕易答應：“不行，這實在是太危險了，我需要去請示老師。”
過高的強度，可能會損毀學生的腦部神經。
這也是為什麼，《神經元協調操作》這門課程要配備三位從教者了。
為的就是防止這些初學者們在不瞭解的情況下，胡亂操作，致使腦神經出現不可逆的損傷。