用不了最快的方法，那就退而求其次，縮短學習年限也是可以接受的。
阿爾法立刻開始檢索相關的資訊，很快就有了回覆。
“主人，格沃斯採用的是五年學制，但在具體的教學過程中，也會有各種不同的情況。”阿爾法解釋說道，“如果學員能力特別優秀，有教授看中，就可以直接升高年級，跟著教授進行學習。”
在格沃斯，13年級是初階年級。顧名思義，這3年是初學者積累經驗的時間段。
頭三年裡，每年都會進行考核。考核過關，就能升一級。
當然，如果能力不過關，無法透過考核，則需要留級重新學習。
還別說，格沃斯的考核出了名的嚴格，每年過不了的人也不是沒有。
經過前3年的學習之後，在各專業上，學生們往往會擁有比較好的基本素養，為高年級的學習打下基礎。
在3年級的時候，學院會組織一次較大的考核，來甄別學生是否有能力可以晉升高年級。
這個考核規模較大，難度較高，考核內容覆蓋得也較為全面。
學生們都喜歡稱它為“晉級大考”。
一旦透過考核，就可以正式開始高年級的課程學習。
在高年級的時候，每個學生都會被分配到一名講師，進行更加專業的指導。
不過，這些講師的數量有限，往往一名講師需要同時帶好多的學生。
因此，高年級的學生要想學有所成，還得自己主動點，多去請教。
當然，還會有一些特別出色的學生，幸運地被各位教授看中，就能直接掛在教授們的名下，由他們親自進行教導。
不過，教授們平時都很忙，不可能有那麼多的精力教很多學生。因此，幸運兒的數量是非常有限的。
同樣的，每個教授的喜好不一樣，就算學生們自信滿滿地毛遂自薦，都未必能夠投其所好、一擊即中。
再者，就算順利地進入了高年級，依舊免不了每年的考核。
4年級的時候，學生們跟著各位老師更深入地學習專業方面的知識。
4年級如果考核過關，學生就能進入5年級。