午後時間，賈蘭自己上了炕要睡覺。李修挨著他講了半篇的桃園結義，就把他給哄著了。
躡手躡腳的出來，招呼賈琮過來描紅，一刀宣紙給他用，直接館閣體練起。
“考官判卷，先是字，再是文章。字學館閣，又能給你多一分勝算。”
賈琮不解，李修教導：“蒙童學字，都是楷書為先。學好了楷書，才有後面的諸多變化。但要是考卷上，必得是館閣體方能入眼。這是一條不成文的規矩，因為能學到館閣體的人家，非富則貴。不是一般寒門子弟能學的到的。”
賈琮開了竅，感情看字就能判斷考生家境啊。
李修苦笑一下：“館閣體多用於朝廷來往公文，寒門子弟去哪裡能學？雖說對寒門子弟不公，但也無可奈何。世上哪有那麼多公平的事等著你，都公平了，還要苦讀詩書做什麼？
科舉說到底，就是在萬千人中殺出一條自己的路，成了，你回頭看身後的血肉成河；不成，就等著別人看你的血肉成河。
天下文章千百年來，都被人翻爛了，考官們一眼看去就知道你抄的是誰家知識，還有什麼變化是他們所不知的？
你根基不牢，也不是天縱之才，若想著考中，只能是先在字上下功夫。
能讓考官多一分耐心，看看你寫的是什麼，這就贏了一半；剩下的一半則是別出錯。憑此兩點，夠你從童生考到秀才了。”
賈琮又多問了一句：“修大哥，那考進士考的是什麼？”
李修一笑：“考的是人情世故。文章背的熟，不如人情看的透。宋朝的狀元到唐朝考試，你覺著他能考中嗎？”
賈琮想了一會，不敢肯定的說道：“不能中吧？唐看詩詞，宋重文章。這考的就不是一樣的東西。”
李修敲敲他腦袋：“不錯不錯，你知道這點很好，再看書的時候，就要想著今時今日與成書時有何不同，哪裡又是相同。想著想著，你就看明白了書。”
賈琮站起來一躬倒地，他不傻，李修剛才說的才是讀書的要義。非親師不肯教的東西，李修隨口就告訴了自己，好比再造之恩。
李修由得他怎麼想，自己捧著本《大學》繼續的看《矛盾論》，剛才那番話，都是從這本書中學到的皮毛。
他現在想的，已經是社會主要矛盾了。官員和皇帝的矛盾與統一，官員和勳貴的矛盾與統一，官員和百姓的矛盾與統一，官員與官員之間的矛盾與統一......
凡此種種推論下去，李修大受脾益，簡直就是開了天眼看人間一般，種種之前想不透的問題，現在條理分明的擺在自己眼前，隱隱有種站在山腳看平川之感。
李修推算完賈府接下來該怎麼走的路，揹著手走到院子裡去，仰頭看天。頂峰之上，又是何等見識啊。
忽然噗嗤一笑，笑賈家好歹也是個國公家，卻給自己當成了模板還不自知。也不知是自己飄了，還是真有心得，五年之內賈家必亡，原因是他們與皇家的主要矛盾不可調合。
雖然還不清楚哪裡才是爆發點，卻知道了雙方所求不一。以皇家的強勢，絕不允許存留一個胡亂下注頻繁攪局的勳貴。
拿自己這次的事來說，薛蟠賣了一副價值千兩白銀的棺木給賈珍，原來也是“自己”布的局。
不僅幫薛家扔出去一個燙手的山芋，還給薛蟠落了一個仗義疏財的美名。
而寧國府壞就壞在這副棺材上，自己幫薛家把矛盾轉移給了賈珍，而賈珍不知好歹的把另一份天家的矛盾抗在了自己身上。
為什麼要等著北靜王出現了才鬧喪呢，就是為了把矛盾激化爆發出來。