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第二百二十四集 座師和大學 (1 / 4)

一條鐵路就能串起各省,新的車同軌模式,讓布政使們有了改天換地著新章的雄心壯志。

那麼,接下來就該是書同文了。

科舉的改革,勢在必行。這也是一次不同意義的書同文。

李修做了第一次的發言,並沒有急著一次定下來標準,先要解決的是還要不要科舉的事。

要想徹底進行科考改革,就要改了科考的模式,才能讓李修精心挑選的“百家”出頭。

“此時此刻,坐在這屋裡商討國家前途的,都是各科的進士出身!我這個探花郎,先尊各位一聲前輩。有句話,我不得不說,科考是有必要的!”

李守中、林如海的心裡鬆口氣,就怕這臭小子一衝動,全盤否決科考意義,那真是得罪天下官員的大事情。

隨著這句話,百官們都喊出了贊成。

不是李修要開什麼倒車,搞什麼平衡。學過《矛盾論》的他,當然明白三大規律,即:對立統一規律、質量互變規律、否定之否定規律。

就拿八股來說,作為文章或者是考校對四書五經的熟識和掌握來說,它本身的出現沒什麼錯。

可你要拿這玩意去考著做官,那就絕對不行!

“科考的本意是什麼?是為國家選材。國家選材的標準又是什麼?還是四書五經嗎?淺了!格局小了!不夠用了!”

李修砰砰的拍著桌子說道:“都是科考出來的,誰也別昧著良心說話。狗屁的八股有用嗎?!本督的鐵路、火車、火輪,紡織機、蒸汽機、發電機,火槍、火炮、電報、電話等等等等改變一個時代的事物,哪個是它八股裡講過的?”

大廳裡安靜下來,都等著李修繼續發飆。

“科考可以存在,作為國家選材的通道,不能給天下人堵住這條路。可要考哪一科,咱們要靜下心來好好研究一下。另外,考生的取材制度,也要改一改!我們明明有更好的制度,為什麼不用呢?”

“江流”林如海舉舉手:“天下士子甚多,你要是改不好,要誤了多少人的前程。慎重,慎重!”

岳父有時候更盼著女婿好。

“對啊,我們江南三省計程車子最多。十年寒窗學的都是明經八股。您猛地一下子不考了,他們可就被廢掉了呀。督帥三思。”江浙布政使說道。

“督帥三思。”嘩啦啦一屋子人跟著喊起來。

李修環視一圈,不喊的就兩個人,一個是自己親爹李守中,一個是陸鳴。

李守中不反對兒子,是因為手裡拿著一份兒媳婦託人送過來的金陵女子大學簡章。那上面被黛玉加了一句話:若天下男子,不入大學者,不得出仕,天下將有多少英才輩出。

心裡這個美呀,我說兒子怎麼讓我改國子監為京都國立大學呢,原來其意在此啊。

陸鳴呢,是唯二的早就知道李修要改取士辦法的人。那還是在修通州碼頭的時候,李修就提出了技術性官僚和通用性官僚的差別。

李修嘿嘿一笑:“這樣不合適是不是?”

“正是如此。”

陸鳴輕聲咳嗽一聲,提醒李修別玩的太過火,第一次和百官交手,總要留點情面。一棍子打死,後面的反彈更大。

李修衝他點頭示意,表示明白了意思,論朝堂爭鬥,陸鳴是他的引路人。

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