衍聖公一愣，監生們大譁。
“先生，您找來個變戲法的嗎？”
“哈哈哈哈，逗死我了，平地生雲？你怎麼不白日飛昇啊。”
“白日做夢吧他！”
......
一群熊孩子，等著我調教你們吧。
衍聖公目視李守中，守中點點頭，老頭心裡有底了：“好，既如此，你可入堂講解。”
呼啦一下，學生們跑走傳信去了，來了個踢館的，要給咱們變一個筋斗雲。
國子監佔地極廣，北倚雞鳴山，西至進香河，南臨秦淮河，東達小校場，廣袤十里。
眾人安步當車，緩緩經過碑林，拜了孔廟，來到了廣業堂。
國子監有五廳六堂為講學之所，再算上校舍、藏書閣等等等等，竟有兩千餘間房舍，真正是宸翰符玄造，榮題國子門。除了殿試的說自己是天子門生，也就他們能說我們是國子門生。
黛玉這趟出門故意的沒帶丫鬟，就是示意我女兒家也能跟你們一樣的讀書，當下幫著李修擺好了道具，退到李守中身後，又把自己藏了起來，你們不敢瞪著祭酒吧。
李修等了片刻，眼見人來的差不多了，一所大堂被擠的滿滿當當，示意了一下自己爹，清清嗓子開了口。
“說不如做，你們想來也聽說了我要幹什麼？其實，這只是一種現象，一種就在我們身邊而沒被人注意和研究的現象。我把它稱之為物理現象，物之道理。”
拿過一個琉璃瓶子：“之所以用它，是因為能讓你們看的更仔細。其實，這個瓶子的透明度不是很好，有機會的，咱們一起研究琉璃的做法。”
“誰能給取一杯井水來？越涼越好。”
有學生飛奔著跑出去取水，李修趁此時間，拿出一把剪刀，沒收紫鵑的，這兇器她有兩個，不能需要的太多。
用剪刀剪斷一根蘆葦杆，剛才自己隨手在水邊摘得，等著井水來了後，先把水灌進了瓶子裡，拿在手中搖晃均勻，又讓送水進來的學子去和泥。
在瓶子口上蒙了一層牛皮，找準位置輕輕的在牛皮上戳了一個洞。
掏出火摺子點燃剩下的蘆葦杆，在瓶口處燒了一下，一口吹滅扔了進去，迅速的把牛皮蓋上綁死，又用泥糊住了瓶口，使勁的透過蘆葦管向瓶子裡吹氣。
吹了幾口用手捏住蘆葦杆，衝大家一笑：“我剛才做的是三件事，第一，給瓶子裡增加壓力，這是氣壓；第二，瓶子裡的水蒸氣附著煙中的塵粒；第三...”
李修一鬆手，蘆葦管鳴嘯一聲，似有人吹響它一般，再看瓶子裡，一朵半白不白的雲朵的升騰在瓶子中間。
“哇~~~~”眾人驚歎。
李修指指天：“咱們頭上的雲就是水蒸氣的產生，它的熱量來自地面，上升到空中，就是如此了。我這門學問可還入眼？”
“先生！”一名監生大聲喊道：“它有何用？我是說，它能用到什麼地方？我們金陵國子監與京城的不同，學以致用才是我們來這的目的。”
喲呵，學霸的思路啊。
李修擦擦手，一本正經的胡說八道了：“壓力、密度、重量單位、還有熱量，這些都是你們要學的內容。有什麼用呢？”從懷裡掏出一把火槍，悠悠的說道：“你們什麼時候能讓這槍射的更遠更準，就明白了我的意圖。”