“陸道升你幹嘛一直盯著我！”林筱笑壓低聲音說道，反駁完陸道升後，陸道升盯著自己一動不動足足有一分鐘了。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲這時響起。
回過神來的陸道升立馬對林筱笑說道：“走，有事兒問問你意見，出去說。”
到了外面尋了個無人的地兒，陸道升單刀直入：“浦江外國語大學的文科專業其實挺不錯的，新聞專業、法學專業、國際經貿專業、管理專業口碑都過硬，有沒有你感興趣的？”
“新聞學……錄取分數都不低的，我也不是百分之一百有把握啊。”
“多的不說，如果我幫你保送去浦外學新聞學或者法學，不用高考，你願意嗎？當然，那樣的話估計左文杏也會去浦外學計算機專業，我也會去浦外。”
做保送生，即聽起來好聽有面子，又能剩下大把時間快樂有裡子，林筱笑確實動心了。
林筱笑的文學素養非常高，但數學物理上的偏科拖累了她的綜合成績。而非英語文科專業又缺乏保送渠道，導致她只有高考一條不怎麼好走的路可選。憑高考硬考，林筱笑的分數檔次受數學物理試卷的出題難度影響很大，對她來說非常不可控風險並不低。
而浦外的不僅僅是語言類強校，文科方面也有幾個含金量極高的專業，對林筱笑來說也非常有吸引力。如果能透過保送的形勢被錄取到這些優質文科專業，而不用參加不確定性遠高的高考，該怎麼選根本不用人教。
見林筱笑點點頭，知道小姑娘心裡是願意的，陸道升皺著眉頭考慮了起來。
眼下自己在的高三（四）班有陳悅薇、陸思佳和陸道升自己三個人拿到了浦外的保送生資格，其中陳悅薇和陸思佳很早就和招生組的老師明確過一定會選擇浦外，自己則是和周學文老教授打過招呼，說想多考慮一段時間。
前幾天，浦外招生組老師和陳悅薇、陸思佳溝通特優招生的優待條件時，從二女那得知了陸道升又拿到了數學競賽和計算機競賽的一等獎的訊息，回去告訴了周學文老教授。
按照招生組老師的意思，陸道升這個學生，平時綜合成績過硬競賽還能拿獎，理工科能力很強，應該對來浦外這個文科強校興趣不大，周老您做好他不來的心理準備。招生組老師都有經驗得很，以前也不是沒見過英語突出的厲害理科生，但最後無一例外都是選擇了理工科強的大學保送，沒一個最終選擇浦外的。
招生組老師知道的，周學文老教授一樣知道，但周老教授為浦外奮鬥了一輩子，雖然眼下身體還健朗，心裡也清楚自己能給浦外盡力的日子恐怕沒剩多少年了，心中把為浦外招攬人才保障浦外未來的發展當做自己最重要的事業在做。
得知陸道升如此厲害，非但沒有知難而退，反而激起了一定要盡全力把陸道升拉進浦外的想法。於是給陸道升打了一個電話，告訴他不要著急做決定，一定要和自己聊一聊再說，陸道升自無不可。
今天陸道升猛然意識到，如果能讓林筱笑保送，那麼自己之前糾結的問題不都可以迎刃而解了嘛？
決定了，無論如何都要試一試！