浦外的學生食堂，上午11:15。
偌大的食堂裡只有寥寥數人，空曠的很，還得過一會兒才是飯點，來用餐的學生才會多起來。
陸道升不喜歡人多人擠的時候來食堂又是排隊又是找座位浪費時間，而且吵吵鬧鬧的，折磨聽覺。趁人少的時候把飯吃了，省時間。
住校以來保持的習慣就是，早上起個大早，簡單補充一點碳水就去操場鍛鍊。鍛鍊完，八點多一點，直接去食堂把早飯吃了，吃完會宿舍換洗好，就可以開始一天的活動了。
學生是要上課的，但逃課對陸道升和左文杏來說都和吃飯喝水一樣自然。反正大學也不時興上課點名，只要作業做了，考試過了，該有的學分和成績都不會少。
至於你問有些老師就喜歡抓沒有上課的，還要點名怎麼辦？還能怎麼辦，不選這位老師的課唄。
左文杏近朱者赤近墨者黑，基本上生活和學習節奏都和陸道升趨同了。逃課稍微比陸道升少一些，但同樣大量時間就是自習自學。
左文杏自己感覺陸道升交給他的自學方法比去聽課收穫更大，只有在確實碰到難以理解的難點時去上課找老師問問就行。
高中生進入大學後，因為大學對學習的管制遠比高中寬鬆，很多人就直接浪起來享受生活了。
少部分學生還是能保持良好的學習態度，但是學習習慣還是高中那套，並不能完全適應大學的學習節奏。
高中需要掌握的知識量是有限的，反覆學，多刷題，大體是不差的。但是大學的知識量就海了去了，像高中那樣對有限的幾科集中力量辦大事的方式不是很合適。
要想大學搞好學習，不止是改變學習方法的問題，首先要改變的是對學習的認知。
讓陸道升比較欣慰的是，在自己的指導下，左文杏對大學課程的預期認知得非常到位，這個很重要。
左文杏知道陸道升想創業，而且心裡的目標肯定不小。
而且看得出來，陸道升內心是很希望自己能和他一起創業的。
但是陸道升也講得很清楚，老左你得自己想明白。
創業這條路就註定了你會和大多數人不一樣的，別人在青春校園裡談情說愛的時候，恐怕你就只有機箱風扇的噪聲和顯示器閃爍陪伴了。
當然，不能光捱打，吃肉的預期也是有的。不過對自己的好基友，陸道升只是很樸素地表示，創業成功後，老左你回浦外捐幾幢教學樓和玩似的。
總之，對左文杏來說，沒啥難選的。沒有陸道升，自己現在絕對不是父母口中光榮的保送生，和林筱笑也會機會無比渺茫，更別提能學感興趣的專業和幹喜歡的事情了。
基於這樣的選擇，結合陸道升的指導，左文杏對大學期間課業學習的認知就非常的現實，那就是了解知識，拿到文憑，不追求成績。
因此，投入到課業學習的時間就不用很多，大頭可以貢獻給創業需要的學習和工作之中。
陸道升還半開玩笑地問過，說你不想大學當個學霸去勾引勾引林筱笑？
然後左文杏說了句讓陸道升刮目相看的話：“做人不能什麼都想要，我覺得錢多比當學霸好。”
前世陸道升要是大學能有這個見識，多想想怎麼賺錢少花點時間刷高績點，也不至於最後被資本家和房價收割得欲仙欲死。
兩人吃到差不多，食堂裡來吃飯的學生也開始多了起來。
陸道升和左文杏吃完不著急走，歇口氣兒，就接著聊聊天。
“老陸，前幾天你不在北京，陳大年準備離職了你知道嗎？”