祁小年點點頭：“校長口中的「信仰」與此有關吧？”
他並非愚鈍的人，從祁究的言辭裡迅速推出了資訊關鍵點。
祁究：“沒錯，我認為這所學校的教職工在透過學生的死亡行為，讓神像獲取能量，從而讓教職工陣營得到無頭神像的庇護。”
祁小年微愣，轉瞬露出恍然的神情：“所以學生等同於祭品一樣的存在？！”
祁究點頭：“是這樣，食堂將供奉過無頭神的人肉重新烹炙給學生食用，這和祭祖時長輩叮囑必須吃掉供奉的食物，是一樣的道理。”
祁小年臉上血色頓失：“所以教職工對於學生而言……”
“某種意義上來說，是對立陣營，”祁究將他未說出口的話補完，神色平靜，“我想，大部分學生已經有所猜測了對嗎？”
“但他們並不知道教職工隊伍裡混入了玩家，”祁小年的臉色很難看，突然用一種質疑的眼神看向祁究，“你……為什麼要告訴我這些？”
既然對方拿到了教職工的身份卡，自己作為學生是他的“獵殺”物件，對方為什麼要對自己自爆目的？
“難道你現在想…！”
祁小年瞳孔驟縮，他下意識微微退後一步，充滿防備地看向祁究。
他不會天真到認為捕殺者和獵物可以平等對談，除非有奇蹟發生……
祁究並沒有立刻靠近他，給了他足夠安全的距離。
“別害怕，我沒必要在現在這個時間點幹掉自己的合作物件，”祁究的語氣始終平靜客觀，“這對我們的合作完全沒有意義，不是嗎？”
祁小年這會兒也想明白了，如果對方早就清楚教職工陣營的目標，根本沒必要等到現在才幹掉自己，他有無數次機會可以下手。
但這位祁老師對獵殺自己似乎沒有任何興趣。
“可如果是這樣的話，我不明白我們的合作有什麼意義，”祁小年已經漸漸放鬆了下來，他依舊和祁究保持了相對安全的距離，直截了當問道，“除了想要知道我是如何進到「規則圖鑑」的資訊外，對於現在這個副本，你想要從合作中獲取什麼好處？”
“或者說……你想從我這裡得到什麼？”祁小年很清醒，他了解合作的本質。
祁究：“你還記得榮譽牆上死去的教職工人員嗎？”
祁小年點頭，照片上他曾經的隊友穿著教職工制服，死在了副本里。
祁究繼續說：“這些死去的教職工明明已經按照無頭神的要求，成功獵殺了十一位學生進行獻祭，按理說無頭神的能量已經達到最充盈的狀態，可教職工玩家並沒有順利離開副本，你認為這說明了什麼？”
祁小年恍然：“即使把學生都殺死，作為教職工的玩家也不一定能通關！”
祁究無奈地笑：“是這樣，所以我更傾向於認為，所謂的陣營對抗只是煙霧彈，在雙方勢力竭盡全力幹掉對方時，或許有什麼未知的力量正在坐收漁翁之利……當然這些暫時還只是我的猜測而已。”