“這都是從後世傳過來的一些娛樂活動。”
“圍棋和象棋。”
“你也可以引入到你那邊去。”
“至於那些讀書聲，則是文化的普及成果，名為學校。”
“所有的孩子都要去上學，畢業之後才能尋找工作。”
“不管是繼續農作，還是經商做官都行。”
這一系列的改變，讓劉徹目瞪口呆。
他從未想過。
大秦的改變居然如此大。
相比較如今的大秦。
劉徹忽然覺得。
他的大漢可能還生活在幾百年前。
明明，他的大漢才是後世的朝代。
劉徹在滿心羨慕的同時，也感覺到了巨大的壓力。
光是看到的這些。
他就需要發展不知道多少年。
更別說在這裡面。
還有不少改革是需要時間的鋪墊的。
例如文化普及。
雖然說大漢時期的民眾文化普及程度有所提高。
但也僅僅只是極少數。
想要做到像是大秦這樣，農民的孩子都有時間去上學學習知識。
不僅僅是文化普及能做到的。
還要讓民眾有足夠的糧食和金錢。
以及足夠富裕的時間。
只有這樣。