說起學寫字……黎青執從朱家帶出來的紙已經用得差不多了，今兒個金小葉出門的時候， 他拜託金小葉幫忙買些便宜的筆墨紙張回來， 從明天開始，就要讓三個孩子試著練字了。
至於他們家沒有書桌……這不是有個嶄新的八仙桌嗎？黎大毛黎二毛個子矮， 平日裡都是跪在條凳上吃飯的，練字也可以這樣練。
事實上他給他們上課，就是在他們家吃飯用的八仙桌上上的，這會兒黎大毛黎二毛就站在條凳上聽他講課。
“今天我再寫一首詩給你們。大毛二毛你們之前背過，要是你們小豆叔叔不會背， 你們可以教他，教完了你們就試著認一認字， 用筷子在沙盤上寫一寫。”黎青執用左手，認認真真地在紙上寫下一首他小學時學過的詩：“遠看山有色，靜聽水無聲……”
這些詩在大齊也是有的， 他寫出來倒也不會讓人震驚。
黎青執寫了一遍， 之後， 又帶著他們唸了幾遍，然後講解了一番意思。
他還將裡面那些字的筆畫順序拿出來說了說。
這時候的字都是繁體字， 一個個挺難寫的，黎青執也不要求他們一天就能學會，等明天，這首詩他們會繼續學。
就像今天，講過這首詩，黎青執又把昨天教的內容拿出來，給他們複習。
小孩子學東西的速度很慢，學了還容易忘，不過黎青執很有耐心，願意一遍遍給他們講。
他面前有三個孩子，三個！
其中兩個還是他的兒子！給三個孩子講課，對黎青執來說是享受，他在教他們讀書的時候，甚至會時不時親黎大毛黎二毛幾口。
趙小豆是別人家孩子，還已經八歲了，不能親，黎青執就只摸摸人家腦袋了。
為了教孩子練字，黎青執特地讓人做了三個沙盤，這會兒他讓三個孩子寫字，他在旁邊看著。
趙小豆年紀大再加上非常努力，全寫對了，他就誇獎了一番，拍肩膀以示鼓勵。
黎大毛挺穩重的，能耐下心學，大部分都學會了，他就親幾口：“大毛真厲害。”
黎二毛性子跳脫，錯字最多，黎青執就把自己的臉湊過去：“二毛你又錯了，要接受懲罰，錯一個字要親爹的臉十下！”
黎二毛親的時候，黎青執就讓趙小豆和黎大毛在旁邊數數。
村裡跟趙小豆差不多年紀的孩子，大多連一百都數不到，但趙小豆跟著黎青執學了沒幾天，數數就已經數得特別順溜，對此，黎二毛功不可沒。
教的差不多了，黎青執就讓三個孩子去外面玩。
他對黎大毛黎二毛沒有什麼要求，這兩個孩子要明年年初才滿五週歲！
他教的東西對他們來說已經夠多了，沒學會就沒學會，壓根不是事兒。
至於趙小豆……趙老三送趙小豆過來，就是想讓趙小豆認個字，沒想讓趙小豆學得多麼厲害，現在這進度也差不多了。
而且趙小豆就是個普通孩子，爹孃算不得多麼聰明的他，本身智商也一般，教太多他學不過來。
跟三個孩子玩了一個時辰放鬆心情的黎青執，回到自己書房，開始寫丁喜的書。