“為啥你不在操場卻在我辦公室呢？”
“老師我錯了。”
“去上課去！！！！”
初一落荒而逃，跑出了辦公樓，卻沒去操場，而是直奔教務處所在的行政樓而去。
五分鐘後。
初一走出行政樓，翻看著眼前的資料，“姓名、性別、民族、出生日期……居然只比我小一天嗎？”初一有點驚訝，“現家庭住址……家庭成員，就這個了。”
“父親：秦玥衡（已故）
母親：唐琬（已故）
現監護人：唐風（舅舅）”
表上只表明了這三點，不過已經足以說明一些。“居然是父母雙亡嗎？”初一皺了皺眉頭，雖然沒有註明死因，難道這讓她心理產生陰影了嗎？好像很容易解釋的通，但備註裡的一行字卻打消了他的這個念頭：“備註：經心理醫生評測，該生有一定先天性自閉傾向，經諮詢診療均無效果，因情況未有進一步惡化，不必使用藥物治療，需及時與轉至班級班主任及任課教師溝通協調，做好對該生的正確引導。”
先天性？這就有點麻煩了，如果真的有什麼心理陰影其實還好說，就怕這樣毫無原因的情況，可真的幾乎沒有辦法了。
走一步算一步吧。這也是初一的人生信條之一。面對他沒有辦法的事情，他一向是不強求的，不然還不累死了。
……
一轉眼來到下午，下午只有兩節課，之後便是自習。自習課的時候，初一的腦子裡回想起李世儒看完資料之後發生的事情：
“柳初一，你應該是她的前桌吧。”
“是。”
“那就請你幫忙照看一下秦若玖同學了，這樣的情況我也沒有遇到過，只能隨機應變了。還有，不要告訴其他人，也不要太刻意了，不然可能會造成惡化的。”
“……好的。”
果然自己就不應該管這檔子事情。正想著，廣播裡傳來了通知的聲音：“請全體學生會成員五分鐘內到行政樓學生會廳集合，全體班級開啟投影儀，重複，請全體學生會成員五分鐘內到行政樓學生會廳集合，全體班級開啟投影儀。”
聽到這個訊息，初一起身，走下座位，他的座位是最靠左倒數第三排，秦若玖是倒數第二排，最後一排沒有人。轉身的同時，初一用餘光瞟了一眼秦若玖，發現她依然在看著那一本不知名的書籍，並且今天下午的課間依舊沒有與其他學生有過任何交流，大家好像也放棄了和她打成一片的念頭。
這可如何是好？