夕日紅扭著頭，倔強的擺脫著日差揉弄自己頭髮的手！雖然被人寵溺很舒服，但她心底卻充滿了不甘——果然還是沒長大的原因才會被當做小孩子，摸頭什麼的……最討厭了！
她憋著心中堆積了很久的怨念，傲氣的反抗到：“老師，以後不許再摸頭髮了。”
“是嗎！”日差打哈哈的笑了笑，然後緩緩的收回自己觸控著那頭髮的手。他收斂情緒，卻在收回手指的瞬間下意識的握了握自己的指尖和掌心，隱隱回憶起了熟悉髮絲……
觸覺，果然是最能增進人與人感情的感覺！
一瞬間的回憶讓日差閉上了眼睛，默默的回想起來：如果美琴知道自己這個曾經的幻術白痴也能開始研習起幻術，她會是一個什麼表情？
會是眨眨紅紅的寫輪眼很不服氣演示一番自己的幻術，還是如同紅這般的乖巧、懂事？
他搖了搖頭，似乎已經不知道了。但他知道：琴一定會替自己高興的……笑一笑！
她會笑著……
“日差君（日差老師？）！”
（誰？）耳畔的聲音讓日差忽的睜開眼睛，在恍惚間逐漸看清了呼喚自己的人不是她後，他才意猶未盡地嘆息道：“什麼事……紅？”
夕日紅抿了抿嘴，不開心——老師似乎又開車了！
她發現日差老師在教自己的時候，似乎完全不像在對待凱和阿斯瑪時那樣認真。老師的思維，好像不是在開車就是在開車的我路上。
那隱晦中帶著絲絲內心情緒目光，讓夕日紅很不舒服。怪怪的，就如同老爸看著隔壁阿姨家小孩的眼神那般……
明明注視自己，為何總感覺在想別人？
難道，這就是媽媽說的——小三的感覺！
鬱悶的夕日紅頓時學著老媽的樣子，如同正宮般字正腔圓的唬道：“日差老師，你在想誰？”
“呃……想誰？”日差被問的一愣，想著自己該怎麼回答這個不那麼好的問題。他鬱悶著，難道要告訴夕日紅：自己在想你阿姨！！！
（不，決不能這樣回答！）在思考了一會後，日差臉不紅心不跳的狡辯著：
“紅，沒什麼。我在想……在想怎麼教你！”
“教我？”夕日紅楞楞的反問著，頓時反應過來現在是日差老師給自己單獨授業的寶貴時間。自己本該好好學習，但卻為何總是分心？
（難道，幻術的影響還未消退？）
夕日紅搖晃著有些濛濛的腦袋，讓自己集中著注意力。她頓時感慨著，觸覺幻術果然是讓人頭疼的幻術！並下定決心自己一定要好好聽課，不能再分心。她下意識的看了看遠處修煉的凱和阿斯瑪，憧憬著自己學有所成後吊打兩個男孩子的樣子後，回頭渴望的看向日差：
“老師，請教我觸覺幻術吧。拜託了！”
日差看著被自己一句話帶跑偏後沒有追根問底的紅，暗自慶幸。小女孩什麼的果然好哄……
他撫摸著沒有鬍子的下巴思考了會，感慨自己又取得了一個未成年少女的信任後，開始認真的凝視著弟子的雙眼，嚴肅的說道：
“紅，教你幻術不是不可以。但觸覺幻術自然是要接觸到才能生效，所以你必須先鍛鍊體術才可以。”
“真的嗎？”在聽完日差話的瞬間，夕日紅低起了頭滿臉委屈:
“可是，老師——我只想學幻術！”
……
這似乎又是一個不慎美好的童年，一個不喜歡和人近身接觸，只喜歡幻想中的童年！