“清月，好樣的！”千手繩樹在送上自己的祝福，隨後卻發現一旁的海野老師卻總是在不時記錄著什麼。他隨即好奇的詢問了起來：
“海野老師在做寫什麼？”
海野俊彥繼續書寫著，直到寫完並放下手中的筆後才回答起繩樹的問題：
“我在分析並記錄考生的實力情報，以便今後評估各國忍者的實力。這也是三代火影交給我的中忍考試的任務。”說完，海野俊彥指了指自己的本子...
千手繩樹則好奇的看了過去——
“山城清月（15歲）：忍6、體4、幻5...”卻正在繩樹仔細觀看的時候，那些文字又逐漸變淡消失...
“這樣做有什麼意義嗎？資料畢竟不能代表忍者實力的全部！”眼尖的日差也好奇的問了過來，他發現海野俊彥本子上記錄的，正是如同未來兜收集情報所用的記錄方式。
海野俊彥突然睿智的解釋起來：“將各國忍者展現的實力透過數字或者圖表具現化，雖然不能代表忍者的全部實力，卻可以很直觀的看出忍者一定時期的實力強弱。各國的情報部門也都是如此收集情報，不然你們以為如何記錄並區分忍者實力？”
日差想了想也覺得確實如此，未來的兜似乎也正是這樣執行的。透過幾項資料分析並記錄情報，不然忍者難道都按S、A、B來區分嗎？那如果兩個S或者兩個A級別的上忍同時比對，又該如何讓觀看情報之人判斷出孰強孰弱？
海野俊彥在反問日差等人後，繼續解釋教育著：“此次中忍考試的參賽者，幾乎都已經是這一批各國各村下忍實力最強的忍者。以此中方法記錄，也可以拋開考試成績更清晰的判斷各國各村忍者的實力...”
畢竟任何的分組對決，也都是會有暗箱操作的...
“那有我們的記載嗎？”千手繩樹激動的詢問著，他很想看看自己的忍者資料。
“當然有啦，不過還都是你們學校時期的忍者資料哦！”海野俊彥突然自豪的說著，這可是他這些年來的心血。說著，他將自己的查克拉灌輸在手中的名冊上...
沒多久，海野俊彥手中的名冊上開始清晰的顯示三人剛畢業之時的忍者資料。這些都是那些年根據幾人在校期間的表現而總結出來的。那猶如畢業生檔案般的資料——
日向日差（12歲）：忍3、體6、幻3、賢5...，性格懶散、成績中上；
千手繩樹（12歲）：忍5、體4、幻2、賢3...，活力衝動、成績中下；
宇智波美琴（12歲）：忍3、體3、幻6、賢4...，聰慧嫻靜、成績優秀；
千手繩樹看見自己曾經成績單上的中下差評歷史，臉瞬間哭喪了起來。他突然曖昧的對著海野俊彥說到：“海野老師，能不能將我的評價改改。我可是已經有很大的進步了...”他拱了拱對方的肩膀！
“那就得看你接下來考試的表現了！”說完的海野俊彥認真的注視著繩樹，一副我看好你的樣子...
“那老師你就看好了吧，可千萬別寫少了！”他熱血的保證著。
或許，是上天感應到了千手繩樹所發的宏遠。隨著監考組整理好一樓戰鬥後的場地，顯示屏開始重新竄動起來。上方重新篩選著附加賽第二場兩名忍者的名字——
“千手繩樹。”無語中...
“呵、還真是話多死的快！”日差內心吐槽著！此時的他已經不用擔心第二個出現的是自己和美琴，因為同小隊在附加賽是不可能對戰在一起的。
“叮！”螢幕停止。
他看著第二個出現的忍者名字，隨即想起在第二場考試時就提醒繩樹的話：“對方的水遁和體術可都超過你！”。日差心底自嘲的一句：“還真是烏鴉嘴！但願你能夠取得勝利...”
主裁判月光木望的聲音隨即響起——
“第二場，木葉@千手繩樹VS霧忍@西瓜山河豚鬼。”
水遁VS水遁！