“我來畫，我來畫！”今天大家可是在北影的教室裡，美女超級多。
能有露臉的機會，誰願意放棄。
有個數學系的孩子搶先一步，跑到講臺上，就開始在黑板上用粉筆勾畫曲線，畫出來的四條數學曲線合起來恰好是love的造型，這下大家夥兒都給跪了，眼巴巴看著姜玉樓，“姜老師，還有沒有類似的曲線啊？”
“有，多的是，不過最有名的應該是笛卡爾那條，這個公式應該用極座標來表現。”姜玉樓在石頭上寫下r=a(1－sθ的公式，數學系的學生馬上畫出了對應曲線，曲線的造型恰好像是一顆心。
姜玉樓慢慢講道，“1649年，斯德哥爾摩的街頭，52歲的笛卡爾邂逅了18歲的瑞典公主克里斯汀。幾天後，他意外地接到通知，國王聘請他做小公主的數學老師。跟隨前來通知的侍衛一起來到皇宮，他見到了在街頭偶遇的女孩子。從此，他當上了小公主的數學老師。”
“小公主的數學在笛卡爾的悉心指導下突飛猛進，每天形影不離的相處使他們彼此產生愛慕之心，公主的父親國王知道了後勃然大怒，下令將笛卡爾處死，小公主克里斯汀苦苦哀求後，國王將其流放回法國，克里斯汀公主也被父親軟禁起來。”
“笛卡爾回法國後不久便染上重病，他日日給公主寫信，因被國王攔截，克里斯汀一直沒收到笛卡爾的信。笛卡爾在給克里斯汀寄出第十三封信後就氣絕身亡了，這第十三封信內容只有短短的一個公式：r=a(1－sθ）。國王看不懂，覺得他們倆之間並不是總是說情話的，將全城的數學家召集到皇宮，但沒有一個人能解開，他不忍心看著心愛的女兒整日悶悶不樂，就把這封信交給一直悶悶不樂的克里斯汀。”
“馬上把方程的圖形畫出來，看到圖形她開心極了，她知道戀人仍然愛著她，原來方程的圖形是一顆心的形狀，這就是心形線的來歷。”
“姜老師，再說一個吧！”
“姜老師，有沒有關於音樂的情詩！”
“姜老師……”
姜玉樓被學生們的熱情嚇壞了，盧夢這時候走上講臺，對著教室裡的學生們說道：“今天姜老師就跟大家分享到這裡了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝姜玉樓老師。”
他在臺上帶頭鼓掌，教室裡立時掌聲雷動。
盧夢敬佩道：“姜老師，了不得啊！”
就說這個知識面，他就佩服得不行。反正他認識的人裡面，沒有哪個有這麼廣的知識面。
各個學科的知識信手拈來，還能做成詩，簡直是個天才！
姜玉樓謙虛地笑道：“今天和同學們的交流也很愉快。”
兩人在臺上說了幾句話，盧夢宣佈下課。
學生們沒有走，反而蜂擁著朝講臺湧來，每個人手中都有一本書。
盧校長臉色一變，連忙喊道：“同學們別急。”
他又喊來了幾個後面來的老師臨時維持秩序，轉頭苦笑道：“姜老師，看來還得麻煩你一下。”
姜玉樓笑道：“我一向願意滿足讀者的一些小要求。”
他就站在講臺上一本一本的給學生們簽字，好在簽了那麼多本，沒有發生拿著於華的小說找莫言簽字的囧事。