英語演講比賽的地方依然還是國家電視臺。
還是曾經的那個演播大廳。
只不過這次的比賽的評委換了一批人。
這次參賽的選手也只剩下了三十名。
和上一次陳羽來比賽的時候默默無聞不同，這一次陳羽直接就成了明星選手，一進入比賽場地，便有很多人來主動打招呼，就連國家電視臺的主持人都記住了他。
對於這樣的變化，陳羽並沒有感到特別高興，他知道成名的代價，就是會成為眾矢之的目標，所有的選手們都會將他視為對手，都會對他進行研究，不過他也並不是特別擔心，反正他的目標是冠軍，不管別人怎麼研究，他都是必須要成為冠軍的，而且這是演講比賽，是完全靠個人發揮的，只要不搞暗箱操作，別人就算是研究他也沒有意義。
總之一句話，以平常心度之。
決賽剩下來的選手，總體水平很明顯又提升了很多，每一個選手的英語發音，寫作水平，以及臨場發揮都非常的強悍，而且可能經過了上一輪的比賽後，大家都意識到了演講的題目是會變化的，所以大家都提前進行了很充分的準備，在面對變題時，再也沒有人像上一輪那樣，出現慌亂的情況了。
在上場之前，陳羽認真的傾聽其他選手的演講，默默的找尋那些選手們的問題，然後換角度思考，假如把他自己替換上去，是他演講那個題目，他會怎麼講，那些他覺得有問題的地方又會怎麼進行修改。
從參加比賽以來，每一場比賽，陳羽都會這麼做。
在陳羽看來，這是一個提升自己的機會，尤其是把自己代入評委的身份，去尋找那些選手們的問題，這對於英語水平，演講水平等綜合素質的提升都是很有幫助的。
同時也是一個很好的鍛鍊聽力，以及鍛鍊思維的機會。
這個做法，需要他在很短時間內，不僅聽清楚選手們的演講，而且還要快速的找到問題，包括髮音問題，語法問題，寫作的結構問題等等，沒有足夠快的思維反應能力是很
難做到的。
另外對陳羽來說，這種做法還有一個好處，那就是提前讓精神力和注意力保持在比較高的狀態，等輪到他上臺表演的時候，他就可以很快的進入狀態，發揮出了比較高的水平。
“下面有請第13號選手，來自水木大學的陳羽上場演講！”
終於，在看了十幾個選手的演講之後，輪到陳羽上場了。
“陳羽同學，我們都看過你上一輪的表現，真的非常的出色，而且你演講的關於科技的話題講得特別好，所以這次我們打算請你再給我們講一個關於科技的話題，我們都知道生物科學對我們人類的發展非常重要，甚至在世紀初的時候，就有很多人放言，21世紀將會是生物的世紀，到目前為止，生物科學領域確實獲得了很大的進步，但是最近在網上有很多的聲音，說生物學專業是一個天坑專業，還有很多人專門出勸說大家不要去學習生物學專業，就這個問題，我們想請你發表一下你的看法。”
陳羽上臺之後，評委席上的主評委先讚揚了一下陳羽在上一輪的出色表現，之後才提出了這次的演講題目。
不得不說，這個題目出得非常好。