微信群的事情，對於陳羽來說，只是一個小插曲。
第二天一覺醒來，陳羽便已經完全把這事完全拋之腦後了。
期末考試漂亮的成績單，也沒有對陳羽帶來什麼太大的影響，對陳羽來說，那些分數只是過去的學習成果，只是已經完成的考試的已出結果，除了用來拿獎學金之外，沒有什麼其他的意義，對他來說最重要的是那些還沒有學完的知識，還沒有完成的任務。
期末考試的成績單帶給他的唯一的影響，就是第二天多了好些同學加他好友，然後跟他詢問他是怎麼學習的，怎麼考到這麼高的分數的。
這個現象讓陳羽的心中生出了一絲感觸。
誠然，水木大學也會有像孫鵬這樣的傻叉。
但是水木大學更多的是精英，是真正的精英。
這些精英們，不論是在學習的勤奮程度，自律性方面，還是在心胸和格局方面，都真的非常的強。
那些加他微信的同學，有很多都是透過競賽上來的，或者是某個地方狀元，內心都是心高氣傲的，在這次考試之前，陳羽其實已經非常優秀了，但是他們並沒有主動加陳羽的微信，他們都是把陳羽當成自己的競爭對手的，其中有好些人，陳羽上課的時候都曾經感受到他們的挑戰的眼神。
但是這次期末考試結束，成績出來，他們看到了陳羽的分數，意識到了和陳羽之間的差距，感覺到了陳羽的強大之後，他們馬上便能夠放下自己的驕傲，主動來加陳羽，向陳羽請教學習方法。
《高天之上》
有的時候，把頭揚起來容易，但是把頭低下來，卻並不是那麼容易的事情。
特別是對於這些天之驕子們來說。
但他們都能夠做到。
這就讓陳羽感受到了他們的強大。
這是陳羽第一次直觀的感受到，這些能夠考上水木大學的人，真的大多數都很不簡單，他們當初能夠在各大學科競賽中取得那麼驕人的成績，或者在高考中取得傲人的成績，是真的有他們的原因和道理的。
天賦強大，努力勤奮，又能夠低下頭來，謙遜的向更優秀的人學習！
這樣的人想不強大都難！
對於這些來加他微信，向他請教的同學們，陳羽是欣賞的，敬佩的，他也發自內心的願意幫助他們，想要幫助他們，但是可惜的是，他能夠給他們提供的建議其實真的有限。
正如他在母校興東縣一中跟那些師弟師妹們說的那樣，他的學習方法，並不具備一般性。
那些文科的科目，他能夠考到這麼高的分數，是因為他的記憶力很強，理解力也很
強，而那些數學方面的科目，是因為他的邏輯分析能力和計算能力很不錯，所以才能夠領先他們。
不過陳羽還是認真的總結了一些他自己在各科目的學習中覺得有用的方法和經驗分享給了他們。
在總結那些經驗的過程中，陳羽感覺自己也有一些收穫，這總結的過程相當於是對於上個學期所學的那些數學方面的科目進行了一次系統的回顧，對於很多的知識點也有了更深的一些理解和感悟。
總結完了學習的經驗和體會之後，陳羽便全身心的投入到了學習之中。
他現在的學習任務還是比較繁重的，從一月底領到任務到現在，已經快二十天了，但是他的三門課都還沒有完全掌握，進度條都卡在百分之九十，這表示系統認為他對於這三門課的知識，還缺少一些融匯貫通。
時間很快便來到了初八。
四人組終於又在縣圖書館湊齊了。