秦，嬴政作為帝王自然知道書籍的重要性。
書籍可是瑰寶，甚至於那些六國貴族的藏書比他還多，更是那些諸 子百家輕易不肯示人的不傳之秘。
若能看到後世的書籍，想必他也能窺見更多後世如此繁華的秘密。
而且那後世的書籍顯然跟他大秦的竹簡或者絲帛已經完全不一樣了，也不知道那書開啟是什麼樣。
李斯顯然也注意到了這點，“陛下，臣觀這後世的書跟我們現在使用的很不相同，那材質似乎跟之前包裹貨物的有些像，如若能研究出來，咱大秦也能用上那天幕裡的書了。臣現在就命人去研究！”
嬴政回想了下，點點頭道，“的確有些像，不過不急在這一時，先看吧。”
明，天幕上的書籍已經跟明代的書籍很是相近了，朱元璋便帶著他兒子們費勁地試圖辨別天幕上那些書籍的標題。
只是看了半天好不容易看清上面的字，然後朱元璋發現自己依舊不認識，他擺擺手抱怨道，“算了，不看了，這曲裡拐彎的符號也不直道是什麼，後世人的字跟咱們這麼不一樣嗎？”
朱標顯然更加細心，他上前一步回道，“爹，你別光去看那些不認識的符號啊，我大致掃了一眼，還是有不少我們認識的文字的，我大膽猜測這未來應該是有另一種文字夾在一起用。”
朱元璋對自家好大兒朱標濾鏡拉滿，更何況朱標說得還十分有道理，當即大手一揮，“標兒，不愧是你，一看就懂了。”
……
天幕下的諸朝熱熱鬧鬧，都很是期待，然而鏡頭前的姜宛卻是很是忐忑。
她組織了半天語言才繼續開口。
“相信大家都已經看了出來，教輔資料佔了這家書店的大半，是的，這是一家開在學校門口的書店，所以自然是為大部分學生準備的學習資料，包含義務教育一年級到九年級的所有教輔材料。語文、數學、英語、歷史、物理、化學等等應有盡有！”
“現在國家都實行九年義務制教育，相信大家都肯定都讀完了一到九年級，對這些肯定都不陌生。”
“當然我承認在直播間賣教輔資料肯定還是有一點奇怪的，大部分人都是開學的時候帶著孩子去買上一套參考資料，而現在已經學期中了，但是我敢保證這一次的價格絕對是地板價！很便宜！”
“哪怕你們現在沒孩子，也可以提前囤上一波嘛！真的不虧！”
姜宛說到最後很是心虛，以至於嘴巴都不受控制地說了一大堆她聽起來都有些離譜的話。
譬如教材每年都在改版，教輔資料又怎麼能提前囤呢？
但是除此之外，她也不知道該怎麼說服直播間的網友們多買一點，畢竟教輔資料跟農産品可不同，農産品囤一囤吃久點總能吃完，教輔資料每個孩子一學期也最多用一套。
然而姜宛不知道的是，她的話再次點燃了諸朝。
幾乎所有聰明人都捕捉到了一個詞——九年義務制教育。
姜宛剛才的話是什麼意思？什麼叫做大家都肯定讀完了一年級到九年級？難不成後世每個人都受了教育？
唐，貞觀初，李世民之前在看姜宛去博物館之時便有一種預感，後世之人都會讀書識字。
然而聽到姜宛的話，證明的確如他猜測那般，他還是有些不可置信，後世究竟是如何做到的？而且難不成女子也能和男子一樣讀書。