這周高三黨又是沒有周末的一週，星期六星期天第三次模擬考。
正常情況高三黨每週星期天有半天休息，碰上模擬考的話半天都沒有。
三模難度明顯比前兩次大，就連英語吳思明也感受到了。
不過難度階梯式的提升對多數學生成績影響不會太明顯，難度提升主要針對那些壓軸題，基礎題只是多了些套路考察學生對基礎掌握的深度和應變能力。
吳思明目前的基礎在全班也算好的，臨場應變能力也不差。
考完跟路漫兮對試卷，吳思明感覺還不錯，比上次差點，不過在合理範圍內。
星期天考完英語五點，七點還要接著晚自習。
這就是高三的苦悶生活，已經連續奮戰兩個多月了，從國慶收假開始到現在十二月中旬，高三黨沒有完整的休過一天，週五週六不用上晚自習都和奢侈。
為了緩解學生的疲憊，晚自習路楚原準備在教室放電影。
“看電影還是學習？”
晚自習上課，路楚原提著電腦放多媒體櫃子上，先徵求學生意見。
“看電影。”
剛考完試，大多學生沒心思學習。
“少數服從多數，”路楚原道：“想看電影的舉手。”
唰！
瞬間一隻隻手舉起，都沒必要數。
“看個喜劇吧，沒看過《三傻》的舉手。”
路楚原取出電腦，開啟多媒體連線。
大多數沒看過。
“那就看這個了，安靜的看，別影響隔壁班學習。”
路楚原開啟影視資料夾，找到《三傻》播放。
隔壁班的學生可羨慕壞了，他們班主任擔心學校批評，加上上次模考班級成績一般，不敢在教室私放電影，還是晚自習，被教務主任逮住少不了一頓罵。
路楚原不擔心，校長也得給他幾分面子，至於教務主任，私下也畢恭畢敬。
“暫時別想學習，好好放鬆放鬆，學習要專心，玩兒的時候也要專心，不要學的時候想玩兒，玩的時候又不能心安理得。”
電影開始，路楚原走下講臺，站了會回辦公室了。
“給學生看什麼電影呢？”
辦公室只有幾位班主任，10班班主任劉統新問路楚原。
路楚原道：“看個喜劇。”