褚淮舟愣了一下，反應過來，小聲：“沒辦法，我總是忘記現在是什麼時候。”
他只好說：“那你們知道，大地其實不是平的，而是圓的吧……？”
歐陽立：“什麼！？”
樹上的唐盈盈：“什麼！？”
“怎麼可能呢！？”歐陽立拽著他的胳膊，“那如果大地是圓的話，我們豈不是都會掉下去啊！？”
“……”
藉著月光，褚淮舟在雪地上用木棍簡單地畫了一個太陽系示意圖。
“看來，這就要從宇宙大爆炸開始講起了。”
陳馥野：“你真的要這樣嗎。”
“當然了。”褚淮舟捧著歐陽立的臉蛋，只見一雙眼睛因為求知而閃閃發光，說，“你看看孩子求知若渴的眼神，又怎麼忍心讓愚昧與無知矇蔽了他們對世界探索的熱忱？”
“對啊，姐姐。”歐陽立說，“我真的很好奇！”
陳馥野：“……”
“在世界上，有一種學科，叫做物理。”褚淮舟說，“這個詞語起源於古希臘，原意指的是自然科學……”
說著，他微微抬頭，望向夜空。
陳馥野托腮，盤腿坐在一邊，面無表情。
“而也就在那遙遠的古希臘，我們人類向宇宙探索的旅程，便拉開了千年的序幕。”他深沉道。
“哇……”
“哇……”
陳馥野在一邊：“哦。”
“那是在大約公元前600年的一個仲夏夜，當你從集市收攤歸來，抬頭仰望夜空，突然發現，星星在遊弋，於是你將它們命名為‘行星’，或——‘漫遊者’。”
“哇！”
“哇！”
陳馥野：“打斷一下，大聰明老師，你這要講到哪一年啊？”
褚淮了想了想：“也是哦，那還是直接進入主題吧！”
於是，被迫配合他，陳馥野和他像幼教一樣，手舞足蹈，繪聲繪色地講解了關於地球引力，宇宙空間，大氣層等種種對於二十一世紀的小學生來說非常簡單的知識。
“這是以太陽為中心組建的星系，我們所生活的星球叫做地球，就在這裡。”褚淮舟又用木棍指著示意圖中的一顆小圓，說。
“這麼一看，我們在宇宙之中，只是非常渺小的存在。”歐陽立有感而發道，“就像蘇子在《赤壁賦》中說的一樣，果然是寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟啊。”
樹上傳來輕微的聲音：“嗯……”