那就是勸退制度。
省一中的重點班和普通班是截然不同的班級制度。
重點班一切都看排名，大考排名是第一位，每一次出排名後，都會調整座位，調整班級。
普通班則沒有這樣折騰，除非是學習突然進步到了考進了重點班，或者從重點班落到了普通班外，高二分完文理，就不再調換班級了。
省一中的老師們心裡也清楚，考大學是千軍萬馬過獨木橋的事，不說那兩座頂級大學，其他不分好壞只要是正經大學的都算上，在羊城的總招生名額也不過就兩三百人，這是要幾所高中一起分的。
考不上大學才是正常情況，學校實際上也把全部的中心都放到了重點班上，然而也沒有放鬆對普通班的鞭策。
不到高考結束，誰知道會不會有黑馬呢！
所以普通班是出勤率、作業完成度、以及考試成績三管齊下地鞭策考核學生。
如果只是單純的成績吊車尾，不逃課，作業都好好做，那就沒有問題。
若是成績也不好，還總遲到早退逃課，作業也不寫，班主任就會記錄下來，超過一定的次數，就直接勸退，免得浪費家裡掏的學費，這麼不想學習，趁著年輕乾點別的去吧。
另外也是一種對特招生的評估，幾萬塊只是進省一中的價格，如果進來了卻不好好學習，每個學期都是吊車尾，學校也會找家長談，問清楚到底什麼意思，如果不想學真的沒必要繼續浪費錢，如果只想要個鍍金的高中證書，根本不在乎成績的話，就得再加錢。
畢竟絕大部分自己考進省一中的，再怎麼樣也都想著認真學習，不然豈不是對不起為了入學考時付出的辛苦。
只有家裡花錢進來的，沒有付出勤勞與汗水，自然也就不珍惜。
童宇現在就為難這個勸退制度。
他的想法很簡單，出勤率他能保證，不就是過來上課嘛，考試就沒辦法了，但是考砸了也不算什麼大事。
剩下一個就是作業的完成度，這個……就交給寧竹月吧！
“你讓我把作業給你抄？”寧竹月皺起眉頭，她格外討厭這種事。
學習不自己學，那還有什麼用。