劉修水說道：“弟子愚鈍，請老師指點。”
周夢臣心中微微嘆息。發現劉修水幾十年一點都沒有變，不，應該有變化，這個變化就是腦袋板結了。雖然劉修水花了十幾年測繪黃河，測量黃河水情，讓周夢臣很感動。
但是而今周夢臣詢問之後，同樣明白。劉修水已經很長時間沒有學習新東西，早已故步自封了。
周夢臣說道：“第一，我會做一些實驗，來研究水流動的問題。你來給打下手，還有你們幾個師兄弟也會過來。到時候一起做這個實驗。”
周夢臣已經疏遠第一線研究很遠。而且之前周夢臣研究更多是重複實驗。但是而今這一次卻不是。
原因很簡單，周夢臣對與水力學，並沒有多少研究。在前世他也不是這個方向的。但是他知道物理學的基本研究方法，用來研究水在不同情況下的流動，衝擊力，等等方向。還是沒有問題的。
或許研究一些計算的方程式。
有了這些最基本最本質的東西與引數之後。再加上劉修水準備的東西，才能嘗試的建立一個關乎黃河的數學模型。才能從理論上驗證束水攻沙可行與不可行。
劉修水有些不明白周夢臣想法，但是卻點頭答應下來了。
周夢臣其實也覺得劉修水估計幫不上什麼忙，當年他努力學習的東西，大抵都丟給老師，也就是周夢臣自己了。但是劉修水畢竟是有苦勞的。
沒有劉修水的資料，周夢臣要費好大功夫的。
所以，他想給弟子這個榮譽。一方面是賞功，另外一方也是周夢臣自己的面子。畢竟。周夢臣其他弟子，各個有成。有這樣一個弟子也不大好看。
周夢臣繼續說道：“第二，我已經請了江南名士，王世貞來這裡。編纂一本黃河志。徹底研究黃河的變化情況。要了解黃河的所有情況之後，我們才能有知道該怎麼辦。這一件事情你不用做。不過在治河上，這兩方面都要考慮到。算算時間，他也快到了。你有時間要多多請教才好。”
劉修水說道：“弟子明白。”
對於周夢臣來說，有這個弟子自然是意外之喜。但是該做的事情還是要做的。在一個月左右的時間，周夢臣身邊的人陸續到達。
周夢臣在徐州的駐點頓時膨脹起來。
而王世貞也到了。
周夢臣修河正是進入了下一步之中。
徐州水利研究所就此成立了。
周夢臣就河道的庶務交給了徐渭掌管，他一頭投入研究之中。這可能是兩輩子第一次主持如此重大的課題。也是他最後一次主持如此重大的課題。
他首先就面對一個問題。
那就是計算不夠。
很多問題，在後世，只需要在電腦上跑一個程式就出結果了，但是在周夢臣這裡就難如登天了。龐大的計算量周夢臣根本無法解決。