飛機在燕京機場降落。
劉招終於見到了久別的兒子：“兒子！”小名根本不去稱呼了，腦袋裡面只有一個單詞兩個字：兒子！
劉方一看到爸爸，也一路小跑，張開了雙手。
劉招一把接住，心裡更多的是“兒子回來了，兒子回來了”的呼喊，眼睛都有些霧濛濛的了。
當回到琴島家裡陳茜見到兒子的時候，還沒抱上自己兒子，那眼淚就已經不由自主地稀里嘩啦往下淌了，嘴裡唸叨的都是“方方，方方”，可見她又有多想念自己兒子。
歡聚是快樂的，爺爺也特意被爸爸在第二天接來了。孩子姑姑早就透過電話說明了這孩子學習外語有多妖孽，好像是英發聯軍，不是，是英克萊國和發昂斯國的鳥語都學會了，而且很棒。
一家人很是愉快地歡聚了幾天。老爺子惦記著自家的土地，又跑回去了。
很快，小學報名開始了。父母為六歲的小劉方報名了。
這小子學什麼都快，還是及早送進學校吧。這就是父母親的想法，基本上比同年級的孩子年輕一歲。
書包是媽媽用碎布頭縫製的，那個五顏六色啊。在前世一直都是用著工業化產品的劉方很好奇，覺得很酷哦。於是，他就揹著書包在去學校的一路上嘚瑟上了。
一會兒愛不釋手地端起來端詳，一會兒昂首挺胸，好像自己揹著一個多麼時尚的包包。
媽媽看得一陣好笑，也很自豪自己的手藝。
母子來到學校，找到了校長。
校長一看才六歲，腦袋像撥浪鼓似的一陣搖動，不行不行，明年再來。這個世界的這個年代，孩子開化似乎晚一點，一般是七歲上學。
劉方一看就急了。多一年的時間就是浪費生命，自己都恨不得馬上就去參加高考呢。腦瓜一轉，他走上前去。
“老師，我什麼都會，真的，不信你考考我。”眼巴巴地看著校長。
校長被萌到了。孩子多可愛啊，還是用溫和的方式讓孩子回家吧。
於是，校長出題了。一年級的語文、數學；二年級的語文、數學……
校長一直出到了四年級的題，最後，他被打敗了。這孩子真的是什麼都會啊？家長怎麼教育的啊？
校長疑惑的眼神看向孩子母親：“你們怎麼教育的啊？”
陳茜也沒想到孩子居然能回答上來四年級的題目。要說識字的確有教育，可也沒教他數學啊，頂多就是兩位數的加減，這孩子怎麼連一元一次方程都懂？
校長問話了，也不能不答：“我是音樂老師，他爸爸是數學家。”
“哦，難怪。”校長找到了自以為的原因，“好吧，我批准了。”
回到家裡，陳茜就審問上了：“方方啊，你怎麼學會那些數學的？”
這個問題可不好回答，答不好就會把父母徹底嚇出神經病。
“在姑姑家的時候，我看姐姐的課本學的。”黑漆漆的眸子一臉認真的模樣。
“哦。”陳茜也不知道發國的數學課本是不是真的已經到了那個程度，想來不錯了。繼而，心中也一陣興奮，兒子去發國一年還是有很大好處的，不僅僅是外語學會了兩門，數學居然也有這麼大的進步。