姜小天他們恍然，原來是這樣。
那豈不是在【學生】時候級別越高越好，最好直接成傳奇？
這樣不就充分利用了【學生】容易升級，而且有利於學習狀態這些優點了。
不過就在這時，阿米忽然冷冷道：
“【學生】幾乎是最弱的職業者，曾經東南大學有一個天才，在整個職校四年都是【學生】，想著從【學生】轉職成其他職業之後一飛沖天。”
“然後他硬生生四年不轉職，成為了二十級的天階【學生】，可以說是天資縱橫了，但是他最後畢業時轉職【動物飼養員】，才十一級。”
“而且因為他在職校做任務、學習時候都是用的【學生】的技能和特性，導致他最後根本不熟悉新職業，最後也就沒落下去了。”
阿米的聲音清冷，頓時讓姜小天他們警醒。
確實！
如果長時間經營一件事情久了，後面要改就困難了。
所以職業【學生】，只能當做過渡期，不能長時間停留，更不能想著直接憑藉【學生】的便利一飛沖天，然後轉職成一名高階別的職業者。
“這種事情每年都有很多，就是有人不信邪，不過都很正常，反正我們進職校就轉職就好了，抓緊機會在職校裡學習自己職業的知識。”周元也補充道：
“【學生】去參加職業高考，好處比普通高中生去參加有太多優勢了，而且【學生】是唯一允許可以參加高考的職業者，其他所有職業都不允許。”
姜小天只是略微思索就明白，這是在給所有人創造上升的機會，特別是貧困生。
因為【學生】這種職業應該算是學徒這種級別的，處於正式成為職業者的過渡期，只能算是半個職業者，和普通人的差距還沒大到令人絕望。
這樣高考才能相對公平，不然很多有錢有權的人，直接讓自家子嗣就職那種無敵吊炸天的職業，在高考上這不就直接碾壓了窮人的孩子了嗎。
因為很多普通人自己都沒有職業，更加不知道怎麼讓自己的子女就職了。
相比較下來，【學生】這種半職業者和普通人的差距在高考中還是可以彌補的。
“嗯，所以到底怎麼就職，我是說，怎麼修煉？或者怎麼從普通人變成職業者？”
姜小天再次問道。
因為剛剛周元看似說了很多，但是都沒有回答姜小天的問答。
那就是，怎麼成為職業者！包括【學生】。
姜小天一直很好奇，成為職業者，是透過前世他知道的吸收靈氣？冥想？注射基因藥劑？還是其他什麼方法來就職。
“就職？就是那樣就職唄？”
周元愣住。
他剛剛還以為姜小天問的是從普通人怎麼成為職業者，畢竟差距巨大，普通人的身體包括靈魂很難承受這樣的轉變。