等一整段唱完之後，網友們才勉強把之前所帶來的震驚給消化完。
“雖然已經很厲害很難得了，但是我覺得它的上升空間還很大。”
“怎麼說呢，表現力很強，但是詞不是那種一下子讓人記住的。”
“還算是很不錯了，但是處於那種聽完就忘的型別。”
“笑死了，好好和江老師取取經吧，調子還行，歌詞差點火候。”
“話說江老師好像也沒唱過什麼英文歌曲吧。”
“雖然我覺得自己創作的已經難能可貴了，但是旋律不太記得住，有點工業化的感覺千篇一律，或者說有點刻意。”
“雖然這麼說有點苛刻，但是我覺得她唱的比寫的好。”
一首歌唱完之後，網友們率先在在直播間裡發表出自己的看法。
等發表完自己的言論之後，又在心裡隱隱期待著自己和江逸的看法和意見會不會不謀而合。
歌曲唱完之後，廣播員適時出場。
“請有譜村召集人和特邀觀光團給出想聽值倒計時十秒。”
類似於倒計時的聲音，讓眾人的心裡都不由自主的升起一把警鐘。
十秒很快過去，到了揭穿排名和三位老師點評的時候了。
鏡頭很快由遠及近，拉到了三位導師身上，率先對準江逸。
面對鏡頭，江逸依舊從容且鬆弛，他背靠椅背認真且理智：“相比起你的創作，我覺得你的演唱更有感染力，既絲滑又有那種顆粒的質感，給人的感覺是非常棒的，耳目一新。”
這個和評價和讚譽是所有人都沒想到，別說是螢幕外正在觀看直播的網友了，就連場內的觀眾都爆發出一聲驚呼。
“哇，這個評價給的也太高了吧。”
“江老師的情商真的很高啊。”
“溫柔太溫柔了，江逸老師評價的時候真的很溫柔。”
場內的觀眾都尚且如此，更何況是場外了。
“雖然我仍舊覺得這位小姐姐不管是唱功還是創作方面，都有待提升，但是不可否認他這個年紀能有這個實力，已經很棒了，我相信江逸老師也是這麼認為的。”
“江逸老師臉上的表情真的很欣慰啊。”