這一天，他們下午要去安靜主家那裡實踐了。
現在，安靜主家的育苗田裡各種的芽苗都長勢良好，它正在春天的微風裡，衝著半大小子們打著招乎。
但是，半大小子們不喜歡這裡，他們當然不知道那些芽苗能代表著什麼。
那些芽苗將代表著他們今後只要勤勞，可能會永遠沒有了飢餓。
但是半大小子們真心不願意來這裡，哪怕他們去熬製樟腦、松香，甚至可以去幫助鐵匠們掄小錘子，來打製火繩槍筒也行，哪怕累一點呢。
在安靜主家這裡，那活計可是真多，還磨嘰。
在種子室裡，他們要把那用竹子紮成的苗盤，拿上拿下，澆水施肥。
等到成苗了，還要遷移到育苗田裡，還要小心翼翼地－－－－－－光是引水、澆水、拔草、施肥這一套下來，真心煩啊！
可是不久還要種大田呢！
當然，也不是所有人都煩，比如封爭就喜歡這樣農活，而且他還喜歡跟著安靜主家一起幹，感覺她像是自己的孃親了－－－－－－－－
安靜說：“這是一個農業時代，如果沒有我們來，可以會持續很久的，現在，你們所幹的工作，只是農業生產的十分之一，想想吧，農業生產有多累人，那些農民有多麼不容易！”
侯東方哭喪著臉說：“我家鄉種大小麥子，都是直接灑到地裡，哪裡有這樣麻煩－－－－－－－”
安靜說：“大家想一想，是多累一些，讓相同的面積產出更多好呢，還是輕鬆的幹活，產出卻很低好？”
這個還用大家選擇嗎？侯東方無語，只能老實地跟著封爭他們去堆肥了。
封爭被安靜家主認命為他們中的農業隊長，他偷著高興極了，幹活兒非常賣力氣。
其實這些半大小子們差不多人人都當隊長了，只不過這個根據分工時的不同而不同。
比如去硝制皮子實踐時，就有梅樂芝當隊長了；處理鯨魚時就變成穆木當了。
諸如此類了－－－－－－總之，張國安的建議就是讓每一個人都有組織和領導他人的時機。
大家都認同了，他本來就是當老師的出身嘛。
“讓每一個人都有使命感和角色感！”
全隊中，只有封爭在扛著農業工具走路時樂呵呵的了。
他們要按照安靜主要的吩咐，去堆肥啦！
封爭根據自己當時在課堂上學的道理，在基地的不遠處，選擇了一處地勢較高一些，又背風向陽，還要離水源較近的地方為堆制地點。
他領著大家把堆制地點的地面平整了。
在場地上，開挖出一個“井”字形溝，深寬各15—20厘米左右，在溝上縱橫鋪滿硬堅的作物秸稈，作為堆肥底部的通氣溝，並在兩條小溝交叉處，與地面垂直安放了竹竿，把這個作為堆肥上下通氣孔道。
他們收集了雜草、落葉等綠肥1000斤左右，然後加入糞尿200—300斤，水100—200斤，每一層又適當覆蓋一層薄薄的深層暗溝泥。
安靜主家講過，這主要是起到加快腐熟的作用。