學生向老師諮詢戀愛的事情，聽起來有些離譜，可如果是莉琪的話，又會讓學生們有一種很正常的感覺。
別看莉琪到學校教書的日子不久，可她和學生們的關係，已經變得非常融洽。
不論是男是女，對莉琪都產生一定程度的好感，她就像一面有美顏功能的鏡子。
每個人都能從鏡子裡面得到最棒的自己。
這是莉琪有意為之。
她必須要塑造一種非常親和的形象，只有這樣才能夠和學生們打成一片，從而知曉教授當時在這裡幹什麼。
莉琪沒有主動詢問教授的事情，怕打草驚蛇。
她只希望和學生們的關係拉近後，能夠在閒談之中，讓對方主動將那種事情抖出。
自己再表現適當的興趣，以一種水到渠成的方式將訊息套出來。
這種方法耗時久，優點就是不會引起別人注意。
莉琪認為，這個學校絕對有問題。
相信異界存在的人，估計會將這所學校發生的事件歸功於鳳凰院美姬。
如果不是鳳凰院美姬在阿拉斯加州的試煉中，提出討伐獨角，就不會拉上同班同學，以及森本千代等人一起行動。
後續就不會有迪奧登上天堂，挑選那些試煉者，賦予寶具。
但莉琪是站在教授的角度思考問題，教授生前只是探索這一棟學校，卻能夠在死前露出那樣的表情。
結合這棟學校湧現的那些寶具使，讓莉琪愈發斷定，教授絕對在死前想通了什麼。
迪奧的真身很可能隱藏在這種學校裡面，是藏在那些寶具使中間？
還是說之外的人？
莉琪暫時還不確定。
從正常人的思維去想問題，迪奧應該就是在那些寶具使之中，但其他人未必不是沒有嫌疑。
人的性格多元化，取向方面也是多元化。
有的人就是不喜歡親自站在臺面，他們喜歡躲在暗處，將榮光給別人，自己暗中操控一切。
比如說，將喜歡的女生和別的男生湊到一起。
然後又動用能力，以那個男生的身份，對女生進行各種行為，從而享受牛到別人的快感。
在這種情況下，莉琪冒然選擇對幾名寶具使進行試探，無疑是一種非常不明智的選擇。