F班的成績很快就在年級中傳開了。
畢竟F班的考試可是全年級都在關注的一件大事，不僅是學生，連老師都在關注。
F班考出來的不俗成績更是令人咋舌。
事實已經擺在眼前，F班的成績毫無疑問就是進步了，畢竟這樣現場出題，全程監控，考完立馬批閱的事情，沒人能夠作弊。
再指責F班作弊無疑就是個笑話。
F班的突飛猛進，有人歡喜有人愁。
歡喜的當然是F班自己人，他們是好成績的創造者也是直接受益者。
還有不少班級將F班的變化作為一個活生生的例子，激勵班中那些試圖想過放棄的人。
格式無不統一：你們看，連F班努努力都能考出這樣的好成績，更何況是你們，你們的基礎並不比F班差，加油，老師看好你看！
一瞬間，整個年級都跟打了雞血一樣，開始拼搏。
被自己差許多的人反超，一下子就能夠激起人們心中的勝負欲。
整個年級中，唯一一個佈滿暗沉沉氣氛的班級就是A班。
一向驕傲的他們，從未有過如此丟臉的事。
他們的自尊心，被狠狠地踩在地下，來回碾壓。
白淺淺的成績更是直接挑釁他們整個班級。
一個年級倒數第一的人，一夜之間逆襲成全年級第一。
那麼他們往日辛苦付出的汗水，總是被他人稱讚高智商的誇獎，怎麼看都像是一個笑話。
還有賭約的事，集體道歉，他們根本拉不下這個臉。
作為A班班主任的李芳，像一隻落敗的喪家犬，在辦公室裡大氣不敢出一聲。