清晨的陽光刺破雲層，輕柔地灑在廣袤的大地，在龍郡的首屏山下，玄天學院的一百四十七名學子伴著旭日光輝，開始了他們新一天的學習。
“同學們早上好，昨天的六一大家過得還開心嗎？”蘇軾身著一襲青衫，翩翩如民國時期的文藝青年，顯得格外清爽俊朗。
“六一都還要上課，老師你說我們能開心得起來嗎？”陸虎的聲音從階梯教室的後排飄了出來，聽得大家鬨堂大笑。
面對同學們的大笑，蘇軾露出了一個尷尬而不失禮貌的微笑，他抓起教臺上的驚堂木重重一拍，清脆響亮的聲音頓時壓過了大家的笑聲。蘇軾向陸虎招手說道：“既然陸虎同學說到了上課，那麼就請你來背誦一下昨天上過的文言文《童趣》吧！”
蘇軾話音未落，階梯教室裡又是一陣鬨堂大笑，誰都知道陸虎這位虎刃班的班長就是一位典型得不能再典型的學渣，除了方瓊教的體育課，語數英物化生音美等等科目就沒一樣看得過去的。
被蘇軾點名的陸虎恨不得甩自己一嘴巴子，咋就是改不了嘴賤的毛病呢？這位虎背熊腰的大男孩此刻就像是個羞澀的小女孩，扭扭捏捏地從座位上站了起來，他一邊偷瞄著同桌為他翻開的課文，一邊結結巴巴地回答道：“餘……餘憶童稚時，能張日對日……不對，是張目對目……是……張目對日……”
蘇軾假意咳了兩聲，為陸虎送上了“善意”的提醒：“咳咳，陸虎同學麻煩你挺直胸膛做人，你的臉都快貼到課本上了。”
“哈哈哈哈哈哈！”在大家不約而同的爆笑聲中，羞紅臉的陸虎伸手捂住了自己的臉頰，恨不得找個地縫鑽進去。
蘇軾看著同學們燦爛的笑臉，頓時露出了一個不懷好意的笑容，他抓起驚堂木又是一拍，將大家的目光都轉移到了自己的身上，這才一本正經地說道：“看來陸虎同學昨天沒有好好複習課文，今天的作業增加一項，罰抄《童趣》三遍，明天我要檢查。還有，既然陸虎同學沒有答上我的問題，那麼我就再挑過一個人來回答，就從第一組第一排的鄭浩然同學開始吧，我們依次進行，答不上來的都罰抄三遍課文！”
偌大的階梯教室瞬間鴉雀無聲，被蘇軾點名的鄭浩然額頭上都冒出了一層冷汗，如果說陸虎是學渣的話，那他就是學酥，一捏就成渣了……
“什麼情況啊，剛才還笑聲傳千里的，怎麼突然就進入靜音模式了呢？”我滿臉笑容出現在階梯教室的門口，教室裡突然發出了山崩海嘯般的驚歎聲。
“院長！”
“院長醒了！”
“院長我好想你啊！”
在大家的驚歎聲中，一句不是特別和諧的話穿插其中傳遞到了我的耳朵裡：院長，蘇軾老師虐待學生！”
我順著聲音傳來的方向望去，人高馬大的陸虎正委屈巴巴地望著我，那目光就像是在看著為民做主的青天大老爺。我幽幽嘆了一口氣，剛才蘇軾讓陸虎背書的場景我在門外看得一清二楚，《童趣》這篇古文並不長，背誦的難度也不大，憑我與陸虎的接觸，我看得出他平時雖然吊兒郎當的樣子，但是學習還是相當認真的，他沒能背出《童趣》，最大的原因還是出在中了大聖所下靈毒導致資質被封上面。
“天哥……”蘇軾哽咽地吐出兩個字，眼眶裡已然積滿了淚水。
我輕輕從嘴裡吐出了一口濁氣，蘇軾這小子天生就是個心軟善良的人，我連招呼都沒打一個就昏睡了三十天，估計把他擔心得夠嗆的。我伸出雙手向下壓了壓，示意大家安靜下來，隨後走到蘇軾的面前拍拍他的肩膀，低聲說道：“別哭，我這不是還好好的嘛，別讓同學們看笑話了，有話我們後面再說。”
蘇軾有些不好意思的將眼眶裡的淚水拭去，一下子笑了起來：“天哥你這來得突然，我都不知道該說什麼好了。”