其實透過下午的資料查詢，陸成自己給醫學所需要的實驗，做了一個總結。
為什麼要總結，主要是因為它太多，太過於龐雜了。
通俗來講，所有的實驗和科研，最終都要服務於臨床，一切皆是以此為宗旨。
而用於臨床，最為樸素、最為簡單也最為直接的方式，就是用藥，不管是口服還是靜脈注射。
那麼，科研就是這種尋找新藥的過程。
要尋找新藥，首先當然要了解疾病。
總體來講，在人身上的疾病，或多或少，集中在某一個器官或是部位上，但是，幾乎所有的疾病，都是由病變的細胞和組織構成，然後交匯形成整體、
要了解疾病，就先要了解這種發生了病變的細胞。
從它著手，就是做研究的基礎了。
也就是細胞實驗了。
細胞實驗，涉及的還是一個細胞的整體，雖然它是病變細胞這個整體，但是也沒有辦法真正地找到病變原因，只能怪從細胞層面，瞭解它的繁殖、凋亡、分化及是否有侵襲性這幾個方面著手。
瞭解了這幾個方面的特徵後，再根據相應的情況，尋找合適的藥物，主要可以分成。
防止繁殖。
促進病變細胞凋亡的同時又不損傷正常細胞，促進幼稚細胞正常分化，和降低它的遷徙能力。
不管是病變的細胞，還是正常的細胞，一切正常的活動和運作方式，都是由細胞裡的細胞器完成的。
而要細胞器啟動，又是需要信使RNA，對細胞器進行命令。
就好比，假如細胞是一個地方官員的話，那麼，信使RNA，就是傳令人。
若是能夠把一些傳來不好命令的傳令人殺掉，就是其中的一個辦法了，這就又深入地涉及到了RNA的層面。
當然，針對細胞器和RNA，除了徹底地除掉這個信使之外，還可以想辦法阻止他把命令傳到地方，比如說圍追堵截，把他的通關令碟給換掉，甚至偷掉。
都是可以的。
這是針對RNA和細胞器的結合，又是一個層面。
另外，也可以著手，想到某種辦法，讓這種特意的RNA無法合成，就是沒有信使可以遣派了，那不好的命令，也是發不到地方去。
根據信使RNA的產生，又可以想到多種方法，比如，把所有培訓這種壞的信使RNA的機構殺掉？
就是針對促進信使RNA的lncRNA出手了，這又是另外一個層面。
還是針對這個信使RNA，假如，可以讓負責下令秘密培訓信使的更大的大佬的培訓過程做不了，也是可行的。
針對這個層面，又是有很多種方式。