京城師範大學。
在佈滿新生的教室裡，一個穿著休閒、戴著眼鏡的中年人正在講課：
“髪國實證主義哲學家奧古斯特·孔德第一次命名了社會學，也是公認的社會學之父。
談到社會學，就繞不開近代以來的7個人，他們……”
“叮鈴鈴~”
“好，今天我們的課程就到這裡了。
同學們，我必須要說，社會學雖然並不是一門熱門學科，但絕不是水課。
研究社會學的意義在於整個人類文明，讓我們能夠熟悉文明的各種行為緣由，進而推測未來，指引人類前進的目標。
希望我們互相促進，互相進步，下課！”
楊仲凱說完就拔掉隨身碟揣進兜裡——他連教材都沒帶，PPT也沒有放幾頁。
作為社會學專業唯一一名老師，楊仲凱還真不算無名小卒，他在社科院都有掛職，算得上國家智囊的一個小小細胞。
對於他來說講課遠沒有去研究整個社會有意思，尤其是在研究領域很偏門的時候。
他像往常一樣走向停車場，但走了沒幾步就聽到後面有人喊他：
“楊教授，楊教授！”
轉頭看到的是一個戴著口罩和鴨舌帽的年輕人，不過他一眼就看出了這人的氣質一點都不像學生。
“楊教授，您講的真好，讓我多了一種思考問題的角度。”
“你是……”
楊仲凱仔細打量著這個人，對方也配合地稍稍掀起了鴨舌帽。
“林炬……很高興見到您。”
“幸會幸會。”
一個超級富豪跑到大學裡來聽一門水課，楊仲凱差點以為是認錯了人，半天才確認真的是林炬本尊。
雖然摸不清來意，但楊仲凱也很有聊一番的興趣，兩人就這麼邊走邊聊起來。
“林總……沒想到您竟然有興趣來聽社會學。”
“叫我林炬就行，我比您小十幾歲呢。