劉和笑了笑說道：“那麼諸位請起，鐵先落下右邊，布先落下左邊。同時落下中間……”劉和還是挺壞的，故意引導了別人。霎時間鐵先落下直接佔據了將近一百九十多人，其次就剩下了幾個人在那裡徘徊。
蒙奇和王凌卻是落在了中間，劉和表示有點意思：“你們怎麼站在中間呢？”
蒙奇行禮說道：“幷州人都知道劉大人非常人也，不說少年英傑，才華也是超然之輩。我等雖然不知道，大人想要表現什麼，但是明顯大人有一種……勝券在握。”主要是劉和的表情，以及劉和那種捉弄的表情太明顯了。從剛才油鍋取錢幣，以及現在都說明了一件事，那就是劉和在顛覆他們。
劉和看著這些人指著旁邊的樓閣：“蒙奇你拿著兩個東西同時丟下，雖然同時會有一點誤差，但是並不要緊儘量同時丟下去，然後來上三次……”
蒙奇立刻領命而去，這邊視窗也讓了出來，畢竟古代高的建築不多，教室內也可以看得很清楚。蒙奇那邊一路竄了上去，很快就站在了三樓這個位置，其實也沒有多高，不到十米不過也足夠了。
隨後他直接丟了下來，然後眾人有點不解的看著同時落下的兩個物品。劉和甚至都看到了蒙奇也是一臉蒙，站在上面拿著布鼓搗了好一會兒，確定了裡面沒有東西然後纏好繼續丟下來，然後他又不解的拆開看了看，最後四次……五次……
李儒笑了：“有點意思……這是想要表達什麼？布和鐵居然一起落下？”
劉和這邊讓蒙奇回來，眾人都看到他其實更迷糊。劉和站在臺上認真的說道：“那麼現在……開始說科學。簡單的說這科學更加像是道的簡易闡述，天下雨有前兆，水和油不相容，布和鐵同時落下，這些都是簡單的自然科學。至於其中的道理，本官會為你們一點點解答。”
稍後劉和用簡單直白的話告訴他們，油的沸點以及醋的沸點，光是這個就解釋了好一會兒甚至司馬朗上來還試了試。其後又簡單的說了一下質量和重量的問題，總之劉和也算是簡單闡述了一下關係。
“這些其實都是很常見的問題，這些都是我們平常的事情，學習這個對於我們認識這天地有巨大的好處。橘生淮南則為橘，這其實就是告訴我們，各地情況不同千萬不要盲目的遵循。周朝時期很多東西看似很不錯，可事實上週朝的條文放在現在，恐怕就不怎麼合適了。今後南北差異很大，哪怕是雁門和長治就很有差距，所以學習這些事為了讓你們更加明白事理，不可盲目遵循，而是需要不斷創新去了解這個真理。人人都不一樣，因為經歷和閱歷會限制於人，會導致我們根據經驗判斷，比如說我剛才伸手進入油鍋。你們都以為本官會燒傷，可事實上你們的經驗……一無是處不是嗎？”劉和需要讓這些人開啟接受能力，打擊他們的經驗主義，這才可以逐漸傳授上課。
第一天就打擊他們的經驗，然後在開始傳授上課的經驗。如果自己不壓制不打擊他們，恐怕這個授課的效果也不好。為啥說新官上任三把火，亦或者要立威之類的？這都是為了接下來的工作更好的進行，如若不然的話恐怕他們下去教課那結果也不怎麼樣。
“這等科學著實有趣……不知道劉大人還能否再說一些？”司馬朗擦拭了手臂，現在突然很興奮。彷彿人生開了新的門，這等尋常之物居然也有如此高深的東西？
劉和壓壓手說道：“城中開設了一家刨冰，想必諸位都已經品嚐過了。在夏天來上一杯刨冰，恐怕炎熱都少了幾分？更何況裡面還有水果……不知道諸位滿意不？”
“劉大人對於士子們格外的恩賜，這刨冰自然是格外的美味。”
“一直不曾有機會謝過劉大人……”
一時間屋內都是一片感謝之聲，劉和笑了笑說道：“大夏天這冰諸位可曾想過如何產出的？出於一些原因，這個事情暫時不適合公開，但是本官可以演示給你們看，但是東西卻不能告知。待將來天下平靜之後，自然可以公開……另外包括肥皂之類的，也是這種油變成的，諸位想要知道為何，那就要用心學習科學這一門了。”劉和在這邊揮揮手，示意後面的小丫鬟出來。然後讓她們在屏障後面操作……
第一天講的亂七八糟，但只是開闊一些新的東西，讓他們接受一下新的東西。這樣自己開始講課，對於他們也更容易接受。所以說現在看來結果還是不錯的，那麼明天就開始正式上課了？一下午的時間，劉和講述了許多很常見的科學觀，同時也給他們講述了南北的一些差異。