奈何焦急也沒用，考場內嚴禁外出，更是遮蔽了所有的通訊訊號，所以只能耐心的等待著。
接下來的考核並沒有什麼出彩的地方，除了幾個蠢貨再次把自己炸傷。
等到鈴聲響起，學生們依次走出考場，監考老師耐著性子驗收了監考錄影後，也迅速離開了考場。
他們怎麼向各自學校彙報不提，單說路陽。
由於他是第一個完成考核的，所以在休息室內美美的睡了一覺，等到鬧鐘響起的時候，耗空的真氣也補回了大半。
然而他不知道的是，靈種的出現已經在校內瘋傳開來，甚至佳市媒體都聽說了這件事，相繼派遣記者堵在二中門口，想採訪這個驚世天才。
第二個考核題目是五行陣法的運用，利用金木水火土五種元素來佈置一個陣法，功能不限。
本來這個科目很簡單，五行元素是陣法的基本構成，但是有一個要求，必須是自創陣法。
聽聞這個題目路陽懵了，從古至今自創都是最難的，哪怕是一個最低階的困陣，都是經過無數次的嘗試後才能成功，別說這些高中生了，就算讓華夏最頂尖的陣法宗師來，也很難再這麼短的時間內創造一個獨一無二的陣法。
這道題目很簡單，因為是高考熱門題目，所以老師都會講，奈何路陽來到這個世界不就舊回家自學了，而書中並沒有解釋，所以別的學生都熟練地開始了操作，只留他一個人在風中凌亂。
尼瑪啊，現在的學生都這麼牛掰麼？說自創就自創了？
其實教委的意思是根據原有陣法加以改變後，就成了所謂的陣法，比如把原本陣法中的一個材料替換成與之相近的材料，只要能引發效果，就算成功。
但是路陽不知道啊，看著其他人胸有成竹的開始了考試，他除了自慚形穢，也只能硬著頭皮上了。
半路出家果然比不上這些從小接受教育的人啊，不過既然出題了，怎麼也得嘗試一下。
路陽在腦海中飛速的思索著自己知道的五行陣法，期望能找到一些靈感。
五雷陣，煉火陣、玄冰陣、風鎖陣……不行不行，題目要求五行元素都利用起來，這種單元素的不合適。
時間一分一秒的過去了，他還是一點頭緒都沒有。
操作間外面，八名監考老師都在盯著，這讓路陽更是發慌：這幾個人老盯著我幹嘛？怕我再出意外貼身保護？
瞧不起人也得有個限度吧。
眼見著時間不多，路陽一咬牙開始了佈陣。
陣法靈感來源於剛剛使用過的引雷陣，那個簡單的陣法就使用了三種元素，不過既然要求自創，那原材料就不能用了。
用血珀木代替雷擊木，兩種都有儲存的效果；七彩結晶代替五色石，這種石頭雖然對雷元素有排斥，但是火元素親和度很高，而且能將儲存的能量轉化為攻擊能量，水元素選擇……
陣法在腦海中漸漸成型，路陽的信心也漸漸有了，只是不知道這種嘗試成功率有多少。
“他在做什麼？”晉江學院的孫泰飛看著一頭霧水，五行佈陣變化是個很簡單的題，可是這個考生準備的材料互相之間沒有關聯，也不屬於任何一個陣法。
劉正龍沒說話，平靜的表情下是澎湃欺負的內心。
他本就是陣法宗師，華夏陣法協會的常務理事，此刻自然能知道路陽選擇的材料不屬於任何一種陣法。