“哇！”幾個女生髮出了讚歎，隨後教室裡響起了一陣掌聲。
方皓也跟著拍了拍手。這時也就知道了，講臺上那個短髮女生，應當是講授這節課的老師。
女老師待到掌聲止歇，說道：“接下來我給大家講一講，西海鎮和葉河鎮兩個據點的建設歷史。和咱們在玄界的生活條件相比，這裡無疑是非常簡陋和粗糙的。但是大家在這裡所看到的一切，沒有一樣是來得容易的。
“就拿我們所處的西海鎮來說，是經過了二十餘年的積累，歷經七年的建設，才有了現在的樣子。她並不完美，卻能為大家遮風避雨，提供最基本的保障。”
光是這一項內容，就講了足足一個小時，不過聽著卻不枯燥。
女老師將先行者們的艱辛歷程娓娓道來，生動地描繪出一幅元界版的創業畫卷，讓大家有一種聽勵志小說的感覺。
這裡的授課似乎沒課間休息一說。
接下來女老師就開始挨個點名，讓大家談談感想和今後的打算。並且說明，如果講得好，便可獲得和桃都之下一樣的待遇。
來聽這堂課的新學員都是二十來歲的年輕人，正是充滿激情的年紀，又剛聽完女老師聲情並茂的詳述，彷彿被打了雞血一樣。
男生們都變得慷慨激昂，恨不得立即投身據點的建設。女生們稍微含蓄一些，所表達的意願卻相差彷彿。
主要觀點大致可以分為兩派。
激進派想要去外面搶地盤，擴充套件元者的生存空間，佔據更多的資源；溫和派則想要和各勢力建立聯絡開展貿易，解決據點物資短缺的問題。
不過哪怕是後者，也提出要以武力保障貿易線路，因為這是在玄界被反覆證明過的。
總而言之，要想據點發展得好，就必須在星海原耀武揚威。
女老師每聽完一個學員的講話，都微笑點頭以示鼓勵。轉了一大圈之後，她的目光落在了方皓身上。
“桃都之下旁邊那位同學，你來說一說。”
方皓站起來正要開口，那女老師又說：“你來得最晚，請到講臺上來，先給大家介紹一下自己。”
桃都之下衝方皓擠了擠眼睛，臉上露出一絲壞笑，顯然是覺得他被針對了。
方皓看了桃都之下一眼，目光中蘊含著一些別樣的資訊，然後從桃都之下背後繞過，朝講臺走去。
桃都之下迎著方皓的目光，精神力受到了一絲震盪，隨後一直有些激動情緒慢慢平復下來，腦子也變得清明起來。
方皓站上講臺，說道：“大家好，我的代號是‘九霄雲外’，大家可以叫我九霄，如果沒有重名的話。”
他頓了一下，又說：“我覺得，今後要做的事很簡單，那就是不給據點添亂。”
此言一出，教室裡一片譁然。
在座的可沒有傻子，又有誰聽不出來這話的意思，是指大家剛才所談的想法都屬於給據點添亂。
只有桃都之下沉默不語，神情複雜地看著站到了講臺一側的女老師，隨後又看了方皓幾眼。