平日裡梅煩惱也只是聽聽唱片，看看電視。自己的爸爸和後媽不會有時間陪他去看歌劇，他們也沒有興趣去看歌劇。要是讓胡師傅陪他去他也覺得沒意思。這次倒好，是項天一家邀請他去，可不是把他高興壞了。
“黃老師，今天放學千萬別拖堂，我要去看歌劇。”梅煩惱一見到班主任就跑上去說。
“看歌劇？好雅興啊，你爸爸帶你去嗎？”黃老師雖也覺得梅煩惱沒禮貌，但看在他那麼高興的份上也就不和他計較。
“他哪裡有空，項天爸爸媽媽帶我們去。”
“哦？他們也都喜歡歌劇嗎？”
“應該是吧，我和項天媽媽聊了，她也很懂的。”
“是嘛？”黃老師露出些許驚訝的表情，看著項天。
項天不說話，對老師的驚訝他有些難為情，也有些自豪。
“行，那你今天可要表現好一點哦。”黃老師微笑著說。
“哦耶！”梅煩惱高興地拉著項天跑進教室。
梅煩惱進教室常能給同學們帶來歡樂，他總是做一些怪表情或是搞笑動作來惹同學們笑，不管同學們是真高興還是笑話他，他都自得其樂。今天倒是特別的安分，拉著項天就坐到了自己的位子上。也許是興奮勁讓他顧不上去搞笑，也許是怕惹事耽誤晚上的行程。這讓同學們反倒是覺得奇怪了。
“梅頭腦，你今天怎麼了？不高興找你了嗎？”
“梅煩惱，你是不是生病了？”
“梅煩惱，你是不是挨訓啦？”
“梅煩惱......”
梅煩惱沒空搭理他們，沉浸在對晚上歌劇的幻想當中。
“你們別問了......梅煩惱沒事，晚上我們要去看歌劇，所以他......”項天護著梅煩惱，這也讓梅煩惱想起了開學第一天的情景。
“歌劇？就是上次梅煩惱唱的？也太難聽了。”有同學嘲笑道。
“你又不懂歌劇。”項天覺得自己雖然也不懂歌劇，但媽媽懂，歌劇在他心裡依然是一種高檔的表演。
“喲，好像你懂一樣！”
“別理他們，項天。”梅煩惱攔住了想繼續和他們爭論的項天，表現得異常冷靜。
正巧班主任黃老師進了教室，大家也就都安分了。
按照約定，黃老師沒有拖堂，時間一到就放了學。梅煩惱顧不上排隊，一手拎著書包，一手拉著項天就往教室外飛奔。
“你們倆慢點。”黃老師囑咐道。
“謝謝黃老師。”梅煩惱轉頭對黃老師道謝。
這可是那麼多年來第一次梅煩惱和黃老師道謝。看著對什麼事情都不上心的梅煩惱，如今能有一件事情讓他如此痴迷，黃老師也是好奇歌劇居然還有這樣的魅力，讓一個紈絝子弟能在學校安分一整天。
跑下樓，遠遠的就看見項天媽媽在學校門口等他們，他們倆更是加快了速度，直衝項天媽媽的懷抱。
在這最後的100米的距離，倆人如同跑步比賽一般都用盡了全力。