眼前的這個學生他認識，叫王啟明。
說起來啟明這個名字還是這學生自己改的呢，在他看來啟明星代表了白天的到來，而白天往往又寓意著希望。
而現在能在仙人的學校裡面讀書在他看來正是代表了自己將來的希望！
當然，改名字這種事情肯定是要透過家裡同意的了，不然怕是腿要打斷了。。。
當他對家人說出了自己要改名字這個想法以及取啟明這個名字的寓意之後，家人自然是無比的滿意了：你看看，這跑去讀書後就是不一樣了！說出來的話兒都這麼有道理！
而這個王啟明也是真的聰明：老師講的東西基本一遍就會了，回頭看看書就能靈活運用了，簡直天生就是學習的料！
對於這種讓人省心的學生，又有哪個老師會不喜歡呢？
更何況李泰本身就是個學霸，當學霸面對另一個學霸的時候總是有那麼一點英雄惺惺惜惺惺的味道的。。。
畢竟這會兒學校的環境還是很樸實的，這些孩子們進來都是衝著學東西來的，那種學霸之間勾心鬥角什麼的情況這會兒還沒出現呢。。。
“李老師。。。”這個叫做啟明的學生是在是太靦腆了，即便現在單獨面對李泰說話的時候都是顯得有些拘謹。
說起來原本他是應該喊李泰魏王殿下的，這李老師的稱呼還是李泰強制他們喊得：一來是自己既然現在當了老師了還是喊老師更加合適一些，二來就是自己皇爺爺都讓別人喊他校長了，自己要是還讓人喊自己魏王殿下簡直就太說不過去了，那不是找削麼。。。
“有什麼問題放心大膽的說就是了。”看到這學生這麼靦腆和拘謹，李泰不得不鼓勵了他兩句：“只要老師能幫到你肯定是會幫的。”
看到這個學生簡直比小姑娘還要靦腆，李泰頓時不由得懷念起自己的麗質皇妹來：這小丫頭鬼古靈精怪的可是比這王啟明好相處多了。。。
“剛才。。。我在樹上看到硝石可以製冰。。。”說到這裡他不由期待的看著李泰：“這是真的麼。。。”
說起來這種事情他要是回家實驗一下肯定就馬上能得到答案了，可是對於他這種學霸來說已經等不到回家再測試了。。。
“硝石製冰啊。。。”李泰聞言回憶了一下：“的確是有這個實驗，怎麼了？”
“那太好了！”聽到李泰這樣說王啟明頓時滿臉的興奮：“那這樣的話以後夏天豈不是都能有冰塊兒用了！”
“咱們學校這邊不是本來就有免費的冰塊兒。。。”李泰這話說了一半忽然就停住了。
對啊，學校這邊是每天有免費的冰塊兒不假，可是這些學生的家裡沒有啊！
如此看來的話有必要把這件事兒趕緊普及一下了：雖說自己對皇位什麼的現在已經沒想法了，不過能讓百姓們生活更加好一些的話也不是什麼壞事不是？反正就是順嘴一提的事情。
“那。。。李老師。。。我可以把這個告訴家裡嗎？”雖然確定了硝石製冰是真的了，可是他還是不敢擅自做主的。
畢竟這些東西是從書裡看來的，而這些書可是屬於學校的。
在李泰點頭之前他也不確定是否可以告訴家裡。。。
“當然可以了。”李泰笑著回了一句：“仙人弄這個學校讓你們學知識本來就是要學以致用的。”