這就導致周清的進境過於快速，理解及感悟更要高上不少，不如若是提及最基礎的部分，周清即便是領悟了更為高階的屬性之力，單論基礎而言，卻還是有些紮實不問。
如果要周清講解這些東西，周清很大可能是講不出來的，因為傳承的緣故，周清從初始之時站的便是比別人要高，看到的風景也和其他人不同。
至於下面的的風景，周清沒有走過，自然不會擁有屬於他的理解，即便是憑藉自己過高的感悟，能夠說出一二，也不會如林洪這般，講解的極為細緻和通俗易懂。
接下來，一名名同學站起身不斷的向林洪請教問題，林洪都會一一作出答覆，一節課的時間很快便是已經過去，確實因為班內同學一個接一個的問題，大多數有些膽怯的同學也是撞起膽子提出自己的在修煉以及靈師一途的困惑。
有些人提出的問題很值是隻得探討，有些人提出的問題很是簡單，大家的問題各不相同，這一點周清也能明白，畢竟都是一群沒有修煉過得小白，連靈痕都沒有覺醒，又何談有多少的感悟呢。
這個班級之中，讓周清驚訝的是，居然有著兩名已經提前覺醒屬性靈痕的學生，一個就是之前第一個提出問題的那名身材魁梧壯碩的同學，名叫何力，是高二一班的體育委員。
而另一個覺醒了屬性靈痕的便是這個班的那名長得很是漂亮的女班長。
這兩個人境界都差不多，在周清看來應該剛剛達到了通靈中期，正在逐漸適應靈師的力量。
原本漫長的課程，在這種令雖有同學都求知若渴的問答環節之上，竟是過得極為的快速。
一節課很快便是過去，下課的鈴聲響起，不過，卻是沒有任何一個同學站起身想要休息以下的意思。
自家班主任能夠請來這種校內近期名氣正盛的林老師過來為自己等人授課，他們當然要珍惜每一分每一秒，爭取做到將這兩節授課獲得的收益最大化。
在爭取了所有所生的意見後，大家一致同意十分鐘的休息時間取消，讓林洪繼續授課。
而問題緩解也是就此結束，林洪開始對這些學生講解一個普通人在覺醒靈痕之時，所需要擁有的必要因素。
以及一名剛剛覺醒成為靈師之人，又該報以如何的心裡和方法去修煉等等一系列的知識，在林洪這裡完全就是講的面面俱到，可以所示極為的詳細，令所有的學生聽了都能夠明白。
就連什麼時候上課的，周清都不知道，更何況是這些學生了，林洪的一些對於靈師基礎知識的講解，就連周清也是受益良多。
“接下來我為大家示範靈力的運用和靈技的釋放！”
林洪將該講的東西儘量以最簡練的方式向大家闡述完，休息了兩分鐘，便是向大家突出了這個提議。
“好，好！我等的就是這個，林老師，實戰一個強大的靈技給我們看看吧！我的夢想就是成為一個實力高強的靈師，呼風喚雨，乘風御天！！”
“終於等到這個環節了！”
“哇！有點小興奮呢！”
....
聽到林洪要給大家授課，在場的學生全都是興奮起來，雖說，他們對林洪所講的關於靈師的基礎知識如痴如醉，不過，相比於實戰而言，還是要查了許多。